Отчётное родительское собрание
материал по сценарий праздника (младшая группа) по теме

                                       Подготовили воспитатели МБДОУ «Сказка»

                                                                            Хафизова Л.А.

2012-2013 уч.год

Развлечение

для  детей младшего дошкольного возраста и родителей

«Насекомые – наши друзья»

Ведущая:

Зажурчал ручей в овражке,

Прилетели с юга пташки,

Греет солнышко с утра –

В гости к нам пришла

Дети:

Весна!

Ведущая:

Весенний праздник ясным днём

Пришёл к нам в детский сад.

Мы песню о весне поём

И каждый очень рад.

Исполняется песня «Воробей»

Ведущая:

Ребята, вспомните, каких насекомых вы знаете?

Дети перечисляют.

Ведущая:

  Я  хочу пригласить вас в чудесную страну насекомых . Путь в страну  длинный и трудный . Мы должны перелететь через огромное море!

Ведущая:

 Мы сядем на самолёты и перелетим через море!

(обращаясь к детям)

Ну-ка, лётчики, приготовились, полетели!

Проводится игра «Лётчики»

После игры дети садятся на стульчики.

Ведущая:  Вот мы и в стране насекомых. Давайте покажем, как бабочки умываются росой, моют глазки, вытирают ушки. Давайте поиграем.

Проводится игра «Кто скорей займёт цветок»

1.   Я бабочка –красавица

            В разноцветном платьице

            По цветам порхает,

            Нектарчик  собирает.

1.    На цветке сидит цветок.

             Разве так бывает?

             Подойдёшь к нему поближе –

             Он тут же улетает.

1.   Я, легка, красива,

             Изящна, легкокрыла,

             Сама похожа на цветок

             И люблю цветочный сок.

Ведущая: Девочки исполняют танец «Бабочки»

Ведущая:

Ой, посмотрите, домик, а кто это здесь живёт?

(из-за домика доносится жужжание пчёл)

Исполняется песня-танец «Пчёл детей учила мать»

1.  Я - маленькая пчелка

       Я за медком лечу,

       Наполнить соты медом

       Быстрее всех хочу.

1.  Мои подружки-пчелки

            За мною вслед летят,

            Наполнить соты медом

            Быстрей меня хотят.

1. ..Мы трудимся все лето,

   За много верст летим,

             Зато зимой всех медом

             Душистым угостим!

После стихов ведущий говорит:

Да, пчёлы собирают пыльцу с цветов и делают мёд. Они никогда не сидят на месте и наверное любят весёлые игры. Давайте поиграем с ними.

Проводится игра «Пчёлы и медведь»

Солнышко проснётся –

Пчёлка кружит, пчёлка вьётся.

Собирает свежий мёд

И домой его несёт.

Ведущая загадывает загадку:

В зелёных мундирах

В траве, на лугах.

Живут музыканты

На длинных ногах.

Ведущая:

Кто это , ребята? Правильно, кузнечик.

Исполняется песня-танец «В траве сидел кузнечик»

1.  Я кузнечик, я кузнечик.

 Я  совсем, как  человечек –

 Только  маленького  роста

 И  найти  меня  не  просто:

1. Кузнечик прыгнул и исчез

С травой зеленой слился весь.

«Попробуйте на грядке

Со мной сыграйте в прядки».

Ведущая:

А это кто?

В зал влетают божьи коровки. Исполняют танец «Божьи коровки»

1. Точка, точка,

Два крючочка –

Это лапки у жука.

Справа – точка, слева – точка,

В чёрных крапинках бока.

1. Отважно устремляется

С травинки в благодать!

А вам, скажите, нравится

Коровок отпускать?

Ведущая: Давайте вспомним  стишок про божью коровку

Божья коровка, улети на небо.

Принеси мне хлеба.

Чёрного и белого,

Только не горелого.

Дети представляют , что на пальчике у них сидит божья коровка и с последними словами отпускают её.

Ведущая:

Вот какие разные насекомые – одни радуют глаз( называет), другие -  помощники людям( называет). И чтобы всё это всегда было с нами, надо беречь природу, оберегать её.

Беречь будем птиц, насекомых, зверей

От этого станем мы только добрей,

Украсим всю Землю садами, цветами

Такая планета нужна нам с вами!

Ведущая: Надо быть другом всему живому и правильно вести себя в лесу.

Дерево, цветок, пчела

Не всегда умеют защищаться.

Если будут уничтожены они

На планете мы останемся одни.