Сценарии выпускного Путешествие в страну знаний
материал (средняя группа)

Сценарии выпускного

Ведущая 1: Всегда в последних числах мая

 у нас в саду переполох,

Ведь детский садик провожает

 своих детей-выпускников.

Встречайте: (под музыку входят выпусники и делают почетный круг)  

 Алиева Ева

                Яшкина Елена

                Алексеева Ксения        

                Гайнулина Мирра

                Ибураева Екатерина

                Алынбекова Вероника

Ведущая 2: Сегодня праздник удивительный!

Он не простой, он заключительный!

Для всех, кто в школу собирается,

Прощальный бал наш начинается!

Ева: Сегодня светлый и немного грустный день -
Прощаемся мы нынче с детским садом,
Нам школа открывает свою дверь.
Любимый сад, грустить не надо.

Лена Я: Мы не забудем никогда,

 как весело здесь жили,

Нас в этом зале песни петь

и танцевать учили.

Ксюша А:Нам с детским садиком своим

 не просто расставаться,

Но мы большие,

 нам нельзя здесь оставаться.

Мирра: Как весело, дружно

 мы в садике жили,Играли все дни напролёт, 

Смеялись, и пели,

 и крепко дружили,

 И вот уже школа нас ждёт!

Катя: Здесь дружили мы играли ,

буквы первые узнали .

 Незаметно подрастали ,

 и совсем большими стали.                            

Вероника:Сегодня мы прощаемся

с любимым детским садом,                    

   Мы выросли, мы выросли,

 идти нам в школу надо.  

ПЕСНЯ« Каем таче школыш»

Ведущая: Вальс прощальный, чуть печальный

Нелегко кружиться в нем.

Вальс прощальный провожальный

 В легком платье выпускном.

ТАНЕЦ «Вальс»

Ведущая1: Как хорошо, что наши ребята хотят идти учиться в школу, быть образованными людьми, узнавать много интересного. Пока вы росли и набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы только не побывали с вами за это время. Мы были в гостях у Весны, у Деда Мороза. А сегодня самое трудное путешествие – в страну Знаний.

(выбегают Вероника и Лена)Вероника . Страна знаний? Вот так да!
Отправляемся друзья!
Только думать надо братцы?
Нам пешком ведь не добраться.

Лена:Посмотри здесь шар воздушный (показывает на стену)
Верю, будет он послушным,
И на нем давайте все,
Полетим к своей мечте. (дети пересели в воздушный шар)

Ведущая1: Внимание, держитесь, мы взлетаем!

Дети “летят” .(Звучит фонограмма песни "На большом воздушном шаре” композитор Егор Солодовников)Вносят экспонаты – банку слёз, погремушку, горшок

Ведущий:. Ой, ребята, мне кажется, нас ветер принес не вперед, а назад!

 Я все поняла. Мы приземляемся на остров "Детства"Ведущая1:Да, сейчас вы повзрослели,

а помните, как малышами на горшочках вы сидели

 и горько плакали по маме?

Сколько горьких слёз пролили,

Пока вы в детский сад ходили?

Если в литрах посчитать…Будет литров эдак 5. 

А когда слезки просыхали, мы беседу начинали.

  А о чем была беседа? Мы вам покажем сейчас это!

Сценка «На горшочках»

Мирра: На горшочке я сижу, Я сижу и плачу…

Лена Я.: На горшочке я сижу, Что за неудача?

Вероника.: Хорошо-то как сидим!

И, пока нет взрослых,

Мы о них поговорим

– Накипело просто!

Ксюша:Кормят манной кашей,

На горшок сажают

И, похоже, вовсе нас не уважают!

Ева : Не берут на ручки

 – Тяжело им что-то!

Много ли мы весим?

 Лена Я.Им просто неохота!

--Нет, нам взрослых не понять -

Сначала учат говорить,

А как научат, так опять - “помолчи!”

И как нам быть?

Вероника: Мама дома за компьютер не сажает.

Вредно говорит.

А сама весь день играет.

- Ксюша А.: -Ничего, держитесь, подрастем мы скоро,

Про горшки забудем

 и пойдем все в школу.

Пусть тогда попробуют

 Нас не уважать!

Дети хором, обращаясь к ………………

-ВСЕ- А чего ты все молчишь,

Ничего не говоришь?

Катя..-Я всё время была дома

Мама рядышком всегда...

Дома все мне так знакомо!

Сегодня привели сюда...

Покричу хотя б немного! А-а-а-!!!

Помогайте мне, кричите!

ВСЕ: А-а-а-а!!!!!

-Катя..--Я хочу свою игрушку!

--Куклу? - Нет! - Мишку? - Нет!

-- (с насмешкой) Погремушку? -Нет!

ВСЕ: А что хочешь ты?

--* Планшет!

- Лена Я-Ты чего, здесь здорово, и игрушек горы здесь.

Тетя повар суп нам варит и гарнир с котлетами…

Катя--*Лучше б в магазин сходила…

-- Зачем?

- Катя- * За шоколадными конфетами.

Лена Я-Дома скучно и уныло, только мультики смотреть,

А если в садик попадешь, то со смеху упадешь!

Катя*Ой, держите, ой, держите, Я с горшочка упаду,

Так и быть уговорили,

Остаюся я в саду.

ВероникаБудет трудно - не заплачем,

Все само собой пройдет

Няня нам шнурки завяжет.

Тетя Музыка споет.

Вместе: Мамы, вы не беспокойтесь,

Мы найдем себе друзей.

Ева. Мы прощаемся сегодня,

 но вас просим не грустить.

 И поэтому решили вас на танец пригласить.

ТАНЕЦ С МАЛЫШАМИ.

Ведущая: до свидания детвора! а нам в путь пора!

Ведущая : (звучит музыка фонограмма песни "На большом воздушном шаре" композитор Егор Солодовников, музыка становится тише)

Ведущая : Какие -то опять неполадки с нашим воздушным шаром, кажется, он стремительно теряет набранную высоту, какая- то тяжесть тянет нас в низ!

Появляется Двойка (смеется)

Ведущая : Вот в чем дело!

Это двойка, тоже мне шутница

В шар воздушный к нам хочет поместиться!

Но оценка такая нам, вовсе не годится

Двойка: Посмотрите-ка на них,

тоже мне, всезнайки!

Знает каждый ученик,

 в школе Я – хозяйка!

Чем учебники читать,

Предлагаю поиграть!

Кто тут смелый, кто герой?

Детвора пошли за мной!

Ведущая : Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?

Двойка: 

Что вы, что вы, ну, конечно же, нужна!

Я прелестна, всем на диво,

вся изогнута красиво,

Украшаю я дневник,

 коль плохой ты ученик,

Без меня вам и ни туда и ни сюда.

Я- Двойка- супер, я- звезда!

Со мной всегда легко учиться,

Побольше надо лишь лениться.

Ведущая : 

Нет, Двойка нам не пригодится!

Я думаю, сама ты знаешь…

Двойка: Нет, тетенька, не понимаешь.

Наверно, у тебя температура.

Ты посмотри, какая у меня фигура!

Какая шея, голова какая!

Ведущая : 

Да, шея длинная, но голова пустая!

Такая не годится для ученья.

Двойка: 

Я не могу снести такого оскорбленья!

Ребята, я хочу спросить у вас:

 меня возьмете в школу?

Ведущая : 

Ты ребятам не нужна, поняла?

Двойка: Ну, тогда хотя бы поиграйте со мной!!! (Рыдает)

игра с родителями и с детьми «Оценки»

Двойка устраивается на воздушном шаре с портфелем, ведущая заставляет выйти и показать портфель

Ведущая: Опять двойки на воздушном шаре!

 Немедленно покиньте корзину!

Двойка: Я в школу собралась,

 и портфель у меня есть!

Ведущая: Ну-ка покажите, что у тебя  в портфеле!Двойка показывает содержимое портфеляи ведущая говорит, что дети покажут, как надо собирать портфельИгра «Собери портфель»   Двойка  подсовывают игрушки.

 Двойка: Не хотят со мной дружить,

 значит, так тому и быть!

уходит, прихватывая «5»

Ведущая Ребята, кажется у нас еще неприятность,

Двойка прихватила все наши пятерки,

как же вы без них в школе?

Что же делать? К кому за помощью обратиться?

 Я думаю, нам поможет профессиональный сыщик.

 Звучит музыка, входит сыщик.

Сыщик: Так, у меня мало времени.

У меня масса клиентов!

 Какие проблемы?

Ведущая: У нас дети…

Сыщик: У всех дети. Что пропало?

Ведущая : Уважаемый Сыщик!

У нас пропали «5», их похитила Двойка.

 А ребятам без них в школе никак.

Сыщик (записывает) : Так, ребята, школа, «5», «2».

 Двойку искать будем?

Ведущая: Да не надо нам искать Двойку!

Сыщик (записывает) : Не надо искать двойку. Приметы.

Ведущая : Кого, двойки?

Сыщик: Наплевать на двойку, приметы «5».

 Какая она?

Ведущая : Ребята, помогите господину сыщику,

покажите как выглядит «5».

Игра «Выложи «5» из ленты»

Сыщик повторяет и записывает, что говорят дети.

Сыщик: Так, всем оставаться на своих местах.

Осматривает с лупой зал, присутствующих.

- Кажется я на верном пути. Удача близко!

 Но дело пойдет быстрее, если у меня будут помощники.

Сыщик с мальчиками находят «5», отдают ведущей, она благодарит, жмет руку.

Ведущая 2:

Ну что ж все уладили, пятерки с нами,

 двойку прогнали, можно продолжать путешествие.

 Занимайте места, ребята (звучит музыка фонограмма песни "На большом воздушном шаре" композитор Егор Солодовников, музыка становится тише)

МУЗЫКА БАБЫ ЯГИ

Баба Яга (влетает на метле, сердится). Вы чего это здесь разлетались? Я лечу по своему обычному маршруту и чуть не столкнулась с вашим шаром!

Ведущая2. Здравствуйте, уважаемая Яга! Извините, мы не знали, что Вы здесь летаете. Да и видимость плохая. Туман.

Баба Яга. Ха! Не знали они! Так теперь знайте! И ещё знайте – всё, что летает, бабке мешает! Повторите! И на всю жизнь запомните! (Дети повторяют заклинание) Хорошо, что я не в ступе сегодня! Она у меня на ремонте. А кто вы такие?

Ведущая2. Мы – выпускники из детского сада. Летим в страну знаний.

Баба Яга. Чуфара – муфара!

Делать что ли больше нечего?

 Так и чешутся руки заколдовать вас!

 Или какую-нибудь пакость сделать!

 Лётчики-налётчики! Да, ладно, не бойтесь, я сегодня добрая.

 И даже немного грустная… (плачет)

 Кузенькемоему уже в школу пора,

 но я боюсь его отпускать.

 В детский сад он не ходил,

 в подготовительной группе не занимался.

 Как же он в школу-то пойдёт, яхонтовый мой?

 Пропадёт он там, сердешный!

Не подготовился он к школе-то…

 Ой, беда, беда!

Ведущая2. Что Вы, что Вы!

Это совсем не беда.

 Сейчас мы с ребятами

 Вам всё покажем, обо всём расскажем.

 Вы женщина сказочно умная,

всё запомните и Кузьме расскажете. Хорошо?

Баба Яга. Самое сложное это уметь считать!

А вот теперь решите-ка мои задачки.

1.
Пять веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал.

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди-

Сколько мишек впереди? (четыре)

2.Три стороны и три угла,

Знает любой дошкольник.

Фигура называется, конечно ….. (треугольник)

3. Два грибка нашел Вадим,

А потом ещё один,

Кто ответит на вопрос,

Сколько он грибов принес? (Три)

Ведущая. Вот видишь, Баба Яга,

 ребята многому уже научились.

 А ещё для тебя покажем  игру «Весёлый счёт».

♫ ИГРА «ВЕСЕЛЫЙ СЧЕТ»

Баба-Яга Да, меня вы удивили!

 И, бесспорно, убедили: 
Теперь научу своего Кузеньку

считать и читать, музыку играть.

Ой, засиделась я тут что-то,

полечу домой порядок наводить.

А то печь не топлена, сковородки не чищены…

 Ещё надо по дороге купить для Кузьмы «Букмарь»,

 ой, то есть «Букларь».

Дети. Букварь!

Баба Яга. Да, да, «Букварь».

До свиданья, бриллиантовые мои!

Звучит музыка фонограмма песни "На большом воздушном шаре" композитор Егор Солодовников, музыка становится тише)

Ведущая2: И наконец мы с вами добрались до заветной страны. А встречает нас сама Королева Знаний!

(Звучат фанфар), Королева Знаний входит в зал.

Королева Знаний: Я рада приветствовать будущих жителей моей удивительной страны Знаний. Вы проделали большой путь, чтобы встретиться со мною. И я с радостью занесу вас в список своих жителей. СЛОВА ПЕРВОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЫ,

Королева Знаний. Перед тем, как войти в мою страну, я хочу, чтобы вы ещё раз вспомнили веселую страну Детский сад и взрослых, которые вместе с вами жили в этой стране Детства.(дети выходят на середину зала, становятся полукругом. У несколькихдетей таблички с буквами, составляющими слово «спасибо»)

Ксюша: Наш детский сад

Досвидания!

 мы уходим, а сюда

Придут другие дети.

Одно лишь слово мы хотим

Из букв больших сложить,

Хотим его сегодня вам

С любовью подарить!

(поднимают таблички «Спасибо»)

Мирра: Оно написано для всех –

кто нас оберегал

И доброму учил,

Кто нам белье всегда стирал.

И пол усердно мыл.

Все: Спасибо, спасибо

За все детский сад.

Песня «До свиданья, детский сад!»

Ведущая2: Ну вот, пришла пора прощаться.

Мы говорим «Счастливого пути!»

Мы будем помнить вас любимые, родные,

А вы запомните, как вас любили мы!

Родители хотят высказаться

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА,  ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ И ПОДАРКОВ ВЫПУСКНИКАМ.

СЛОВО РОДИТЕЛЯМ