"Ваза с цветами"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

                                            Конспект занятия по ИЗО

                                      в первой младшей группе.

                                      «Ваза с цветами». (коллективная работа).

Цель: Ознакомление детей с приемами нетрадиционного рисования. 

Задачи:

1. Образовательная:

-учить детей рисовать цветы нетрадиционной техникой – рисование ладонью;

2.Развивающая:

-развивать координацию рук и мелкой моторики.

3. Воспитательная:

-воспитывать положительное отношение к рисованию

Материал и оборудование: большой ватман, пальчиковые краски , салфетки.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, картин с изображением цветов, образовательная деятельность по художественному творчеству.

 Ход занятия:

Дети сидят на ковре полукругом.

- Ребята, скоро наступит праздник – День Мамы. В этот день поздравляют всех мам. У каждого из нас есть мама все дети поздравляют своих любимых мам, дарят им цветы и подарки. И мы сегодня для мам сделаем один большой букет, который поставим в вазу. Посмотрите у меня на листе уже есть готовая ваза ,не хватает только цветов. Рисовать сегодня мы с вами будем ладошками.

 Воспитатель: Ну прежде чем приступить к заданию, выполним физ. минутку

Вверх рука и вниз рука
Вверх рука и вниз рука.
Потянули их слегка.
Быстро поменяли руки!
Нам сегодня не до скуки. (Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки.)
Приседание с хлопками:
Вниз — хлопок и вверх — хлопок.
Ноги, руки разминаем,
Точно знаем — будет прок. (Приседания, хлопки в ладоши над головой.)
Крутим-вертим головой,
Разминаем шею. Стой! (Вращение головой вправо и влево.)

  Основная часть:

Слушайте внимательно загадки:

Желтым цветом луг охвачен,
Значит вырос – (Одуванчик).

Голубой звенит звоночек,
В поле синий … ( Колокольчик).

Белые лучики в желтой упряжке,
Гадают девчонки на яркой …( Ромашка).

 Желтым цветом луг охвачен,
Значит вырос — …(Одуванчик).

Воспитатель: Мы сегодня с вами будем волшебниками. Кисточка нам сегодня не понадобится, мы будем рисовать ладошками. Мы с вами постараемся нарисовать много, много цветов, помогут нам с вами наши ладошки. Покажите мне ваши ладони. Вот такие наши ладошки, а еще они могут рисовать. Давайте нарисуем подарок маме.

Пальчиковая гимнастика:

«Наши мамы»

Много мам на белом свете,

Всех их очень любят дети!

(разводят руки в стороны, затем крепко обхватывают

 себя за плечи).

Журналист и инженер,

Повар, милиционер,

Швея, кондуктор и учитель,

Врач, парикмахер и строитель

(поочередно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной,

затем на другой руке).

Мамы разные нужны,

(сжимают обе ладошки в «замочек»).

Мамы разные важны!

(разводят руки, поднимают ладошками вверх. - «фонарики»).

Воспитатель: Какого цвета у нас ваза?

Дети: - синего.

Воспитатель: А какого цвета листочки?

Дети: - зеленые.

Воспитатель: Чтобы нарисовать цветок, надо обмакнуть ладошку в краску. Каким цветом будем рисовать тюльпаны? (ответы детей).

Воспитатель: Правильно  красным и желтым, ладошку прикладываем к листу. Воспитатель: Давайте попробуем? (работы детей)

Воспитатель: сколько мы цветов нарисовали.

Итог занятия:

- Чем же сегодня мы с вами занимались?

- Посмотрите, какой красивый букет получился для наших мамочек, наши мамы будут очень рады получить такой подарок.

Молодцы, хорошо постарались!

(дети восхищаются своим творчеством.)