Педагогическая находка (конспект занятия "Сакура")
материал по рисованию

Этап

Деятельность педагога

Деятельность обучающихся

Подготовительно-организационный

-Здравствуйте, меня зовут Алина Алексеевна, сегодняшнее внеурочное занятие проведу у вас я. Я очень рада вас видеть. Я желаю вам отличного настроения и продуктивного дня.

- Прошу присаживайтесь за столы.

-Давайте вспомним про правильную посадку

- Стол – это не кровать,

И на нем нельзя лежать,

Мы должны не забывать

Спинку ровненько держать!

-Посмотрите друг на друга, проверьте рабочее место, всё ли готово к нашему уроку, на столе должны лежать краски, картонный лист, кисти, ватные палочки, непроливайка.

У всех все на месте?

-Сегодня у нас будет необычное занятие, а с интересной техникой.

-Посмотрите на педагогический образец, какие цвета использованы в рисунке?

-Как вы думайте в какой последовательности рисовалась эта картина?

Да, верно

-Чтобы перейти к работе нужно вспомнить технику безопасности при работе с краской .

1. Содержать рабочее место в чистоте, не допускать загромождения рабочего места посторонними предметами, которые не используются в работе в данное время.

2. Избегать попадания краски в глаз, в рот, на слизистые носа.

3. При попадании краски в глаза промыть их водой.

4. При работе с краской для рук использовать влажную тряпку.

5. Во время работы нужно быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других.

6-. По окончании работы убрать рабочее место, вымыть кисть, вымыть посуду.

-Да

- Рисование ватными палочками «Сакура»

Варианты детей

При ватных палочках

Розовый, красный, коричневый, белый, фиолетовый.

- Выбираются цвета, рисуется контур дерева, а потом рисуются ватными палочками листочки сакуры .

Практическая работа

Фон у нас уже готов он у нас выбран , ребята для того чтобы начать нашу работу нужно взять кисточку и обмакнуть ее в коричневый цвет, чтобы сделать ствол дерева.
Затем мы берем с вами ватные палочками и начинаем рисовать  Сакуру.

Примакивая ватную палочку с розовой гуашью, рисуем цветы сакуры на ветке. Пейзаж готов.

Давайте оценим нашу работу по критериям

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РИСУНКА

Композиция выполнена правильно

Раскрытие темы

Аккуратность и тщательность выполнения

Завершённость работы

Самостоятельность выполнения

Подведение итогов

Проходит выставка работ

-Какая тема занятия у нас сегодня была?

- Чему вы научились на уроке?

Все ли мы выполнили?

Спасибо вам всем за занятие!
Вы большие молодцы!!!

Ответы воспитанников