Конспект занятия по НОД рисованию в первой младшей группе "Кленовые листочки "
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

                               Конспект занятия по НОД рисованию в первой младшей группе

                                                   «Кленовые листочки»

Цель:

-Расширять представления детей об осенних явлениях в природе через художественное творчество.

-Учить анализировать время года «осень» по основным признакам: желтеют и опадают листья, дует ветер, пасмурно, идет дождь;

-Узнавать и называть на осенней картине: тучка, солнышко, дерево, листья;

-Закрепить знания детей об основных цветах осени: желтый, зеленый, красный;

Задачи:

 -учить правильно держать карандаш;

-развивать мелкую моторику пальцев, воображение, память;

- развитие речевой активности, путем ответов на вопросы, отгадывания загадок.

-учить различать их по величине, форме и цвету: зеленые, красные, желтые;

-проявлять заинтересованность к работе, радость за результат труда.

Материалы: листы А5 с контуром кленового листа, карандаши желтый красный, зеленый, подложка.

Предварительная работа: наблюдение за деревьями во время прогулки.

Ход занятия:

Воспитатель. Дети кто знает какое у нас сейчас время года? (ответы детей). Давайте я вам подскажу своей загадкой.

Загадка.

На берёзках и на клёнах,

Был когда-то лист зелёный,

А сегодня – золотится,

Тихо под ноги ложится.

Кто его сорвал и бросил?

Угадал! Конечно – (Осень).

Воспитатель. Правильно, отгадали все загадку. Сейчас осень. А что происходит осенью с листочками на деревьях? (ответы детей). Правильно, листики желтеют.

Сейчас , я вам загадаю загадку.

Загадка.

Они над городом кружат,

На земле ковром лежат,

Не спеша ко мне летят.

Осенний это … ( листопад)

Воспитатель. Сегодня к нам на урок прилетели кленовые листочки, но они совсем белые, поэтому мы сегодня с вами сделаем их по-настоящему осенними и раскрасим в цвета осени красный, желтый, зеленый. А сейчас давайте проведем физкультминутку.

Физкультминутка:

Ветер тихо клен качает,

Влево, вправо наклоняет.

Раз- наклон,

И два наклон.

Зашумел листвою клен. ( Клен)

(Дети имитируют действия «листочков» по тексту.)

Воспитатель. А теперь давайте раскрасим наши кленовые листики. Возьмите карандаш в правую руку. (Воспитатель помогает правильно установить карандаш в руке). Берем разные цвета карандашей. Каждый листик получится уникальный, при помощи добавления разных цветов.

Воспитатель. Какие красивые у вас получились листики.

Молодцы ребята!