Конспект занятия по рисованию «Ах, природа!»

возраст 6-7 лет

Подготовила: воспитатель

Синеок С.А.

Программное содержание: продолжать обучать основам искусства композиции, учить детей гармонично размещать свой рисунок на поверхности листа. Упражнять в умении изображать закатное небо с использованием различных изобразительных средств и техник.  Развивать умение использовать различные техники рисования. Развивать наблюдательность детей, воспитывать любовь к родной природе.

Материал к занятию: репродукции картин на тему «природа в разное время года». Фотоиллюстрации с изображением заката. Бумага для рисования акварелью- листы формата А3. Гуашь, тушь, акварель, восковые мелки, уголь. Клей ПВА, песок, поваренная соль, манка. Кисти разной толщины. Поролоновая губка для смачивания бумаги.

Ход занятия

Воспитатель: ребята, я знаю, что вы все любите сказки, сейчас я расскажу вам сказку-загадку. Послушайте ее. «Вышел старик-годовик. Стал он махать рукавами и пускать птиц. Каждая птица со своим именем. Махнул старик-годовик первый раз – и полетели первые три птицы. Повеял холод, и пошел снег. Махнул старик-годовик второй раз и полетела вторая тройка. Снег стал таять, на полях показались цветы. махнул старик-годовик третий раз и полетела третья тройка. Стало жарко, душно, знойно. Мужики стали жать рожь. Махнул старик-годовик четвертый раз и полетели еще три птицы. Подул холодный ветер, посыпался частый дождь.»

Воспитатель: как вы думаете, о каких птицах идет речь в этой сказке? Почему эти птицы летели тройками? (ответы детей). Давайте я вам немного помогу - каждая птица – это один из месяцев года, поэтому у них разные имена. А тройки – это времена года. Сколько их всего? В каком порядке следовали времена года у старика-годовика? Правильно, год начинается с зимы, потом идут весна, лето, осень. А сейчас представьте себе, что вы отправились в гости к братьям – месяцам. Отгадайте загадки

Шагает красавица,

легко земли касается,

идет на поле, на реку

и по снежку, и по цветку. (весна)

Разноцветная косичка,

загорелая сестричка.

тоже трудится умело

чтобы все росло и зрело. (лето)

Золотистая косичка-

это рыжая сестричка

убирает, веет, косит,

урожай в амбары носит. (осень).

А четвертая косичка-

белоснежная сестричка.

Все укроет одеялом,

все разгладит, приберет,

а потом земле усталой

колыбельную споет. (зима)

Заслушиваются рассказы детей.

Воспитатель: молодцы ребята, справились с заданием. А сейчас я предлагаю вам стать художниками-пейзажистами. Выбирайте бумагу, краски, карандаши, мелки. все, что вам нужно для того, чтобы изобразить красоту природы в разное время года.

Дети рисуют. Затем обсуждаются работы, организуется выставка детских работ