«Платье для мамы» Конспект НОД по рисованию в 1 младшей группе
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

«Платье для мамы»

Конспект НОД по рисованию

 в 1 младшей группе

Цель: Расширять представления детей о празднике «День матери»

Задачи:

• Развивать творческое воображение, стойкий интерес к рисованию;
• Развивать цветовое восприятие, чувство композиции;
• Учить рисовать ватными палочками, различать цвета;
• Распределять рисунок по всему пространству листа;
• Вызывать желание помочь и доставить радость маме.

Материал: мольберт, силуэты платья с фотографией мамы, краски желтого, красного, зеленого и синего цветов, стаканчик с водой, салфетка, ватные палочки.

Предварительная работа: рассматривание одежды, игры с куклами, игра «Укрась матрешку».

Методы и приемы: художественное слово, показ, беседа, объяснение, помощь.

Ход занятия:

 (Воспитатель на коврики собирает детей и читает стихотворение)

Воспитатель:

Ребята, послушайте стихотворение. О ком оно?

Кто пришёл ко мне с утра?

Кто сказал: «Вставать пора?»

Кашу кто успел сварить?

Кто косички мне заплёл?

Целый дом один подмёл?

Кто цветов в саду нарвал?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех? (У. Раджаб)

Дети: Мама! Стихотворение о маме.

Воспитатель: Правильно. Приближается праздник-День Матери. Это очень замечательный день. В этот день все люди восхваляют женщин - матерей, дарят им подарки.  Мы тоже в этот день поздравим своих мам, подарим подарки.

Воспитатель:  Сегодня я предлагаю вам сделать мамам необычные подарки. Обычно мы дарим открытки, цветы, а в этот раз подарим маме праздничный наряд.  Они наденут самые красивые платья и  придут к нам в гости. Ребята, а вам хочется подарить маме новое праздничное платье?

Дети: Да!

Воспитатель: Теперь проходите на свои рабочие места.

(Дети садятся за стол)

Воспитатель:  Ребята посмотрите, пожалуйста, платья почему- то все белые, без рисунка. Что же делать? Как помочь маме?

Дети: (ответы детей)

Воспитатель: Посмотрите, я нашла краски разных цветов. Что можно сделать этими красками?

Дети: (ответы детей)

Воспитатель: Правильно, мы нарисуем горошинки. Знаете, какую форму имеют горошинки? Они круглые. Давайте нарисуем пальчиком по воздуху круг.

(Дети выполняют задание).

Воспитатель: Рисовать мы с вами будем необычным способам, ватными палочками.  Окунаем ватную палочку в краску, прикладываем к силуэту платья и убираем, распределяя горошинки по всей поверхности.

(Воспитатель показывает приемы работы)

Воспитатель: Но прежде чем начать, давайте разомнемся.

Физкультминутка :

Маме нужно отдыхать.

(потягиваться)

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу.

(Ходьба на носочках)

Маму я не разбужу.

Я на кухню проскользну,

(Семенящий шаг)

Платье мастерить начну.

Воспитатель: Теперь и вы можете приступить к работе и украсить белое платье красивыми горошинами. Дети выполняют рисунок. (Воспитатель помогает детям)

Воспитатель: Замечательно, какие красивые платья у вас получились, и ваши мамы останутся очень довольны вашим подарком.

Рефлексия:

Воспитатель: 

Воспитатель: Что мы сегодня с вами делали?

Воспитатель: А что именно мы с вами украшали?

Воспитатель: А для кого мы украшали платье?

Воспитатель: Чем мы рисовали платье?