нетрадиционное рисование "Осенний лес". открытое занятие
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Иркутского районного муниципального образования

«Пивоваровский детский сад общеразвивающего вида»

Конспект

ООД по изобразительной деятельности

для детей средней группы

с использованием нетрадиционных техник рисования

тема: «Осенний лес»

рисование ватными палочками и вилкой

разработала и провела:

воспитатель средней группы:

Блинова Светлана Александровна

Место проведения: группа «Смородинка»

Иркутский район

с. Пивовариха, 2023г.

Цель: Создание условий для развития художественно творческих способностей у детей средней группы посредством нетрадиционных техник рисования.

Задачи: 1. Формировать интерес к нетрадиционным техникам рисования.

Совершенствовать навыки работы с гуашью, ватными палочками и вилками.

#1056;азвивать аккуратность, творческую способность воображения, мелкую моторику рук.

3. Воспитывать любовь к родному краю, природе. Красоте осеннего леса.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята встаем все в круг и давайте поприветствуем друг друга

(Дети встают в круг)

Приветствие детей: Собрались все дети в круг ( встают в круг)

Я твой друг ( руки к груди)

И ты мой друг ( протягивают руки друг другу)

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Воспитатель: Ребята, я приглашаю вас в путешествие в осенний лес, нас ждет в гости « Осень»

Воспитатель: А как вы думаете, на чем можно попасть в осенний лес? (ответы детей)

Воспитатель: Так как наше путешествие длительное, предлагаю вам отправиться на самолете. Вы согласны? ( ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)

Воспитатель: Заводим наш самолет (дети заводят самолет)

Мы садимся в самолет

Отправляемся в полет

Мы летим над облаками

Машем папе

Машем маме

Видим там течет река,

Видим в лодке рыбака,

Осторожнее: гора !

Приземлятся нам пора!

Включается видеозапись с музыкальным сопровождением « Прогулка по осеннему лесу».

Воспитатель комментирует видео: « Мы с вами оказались в чудесном лесу. Сквозь ветви деревьев пробивается солнечный свет. Ветер тихонько колышет листья на ветках-ш-ш-ш. Повторяйте за мной: ш-ш-ш. листочки дрожат словно бабочки ( показывает движения). Где-то вдалеке кукует кукушка- ку-ку, ку-ку, ку-ку. Вот мы подошли к березе, давайте полюбуемся ее желтыми листочками, которые переливаются на солнце словно золотые. А здесь осинки, у них листочки красного цвета. Осень наступила совсем недавно, поэтому на некоторых деревьях еще заметны зеленые листочки. Ой, подул сильный ветер-у-у-у-у. Повторяйте за мной: у-у-у-у. Листья кружатся и падают на землю, устилая ее разноцветным ковром.

Физкультминутка

Мы, листики осенние,

На веточках сидели.

Ветер дунул. Полетели.

Мы летели. Мы летели.

И на землю тихо сели.

Ветер снова побежал.

И листочки все поднял.

Повертел их, покружил.

И на землю опустил.

(Дети с листьями в руках имитируют действия « листочков» в соответствии с текстом стихотворения: садятся на корточки, летают по комнате, вновь тихо садятся, поднимаются, кружатся и снова садятся.)

- Ой, что это. Да это волшебный сундучок. Давайте его откроем. А там письмо от самой Осени. Она пишет, что очень хотела раскрасить все деревья яркими краскам. Но она одна не справится. И просит детей из нашей группы ей помочь. Она сложила в сундучок листочки белой бумаги Давайте возьмем листочки и поможем осени разукрасить деревья в осенний наряд.

Берите листочки, присаживайтесь за стол, где есть все необходимое.

(Воспитатель по ходу объяснения рисует образец)

С помощью ватных палочек мы нарисуем на заготовленных стволах деревьев -листики. Обмакиваем палочки в краски трех цветов. Набираем краски и прикладываем к ветке. Смотрите какие красивые осенние листья получились. Мы еще нарисуем травку при помощи вилки. Макаем вилку в зеленый цвет и прикладываем к нижней части листа. Давайте еще нарисуем солнышко при помощи гуаши и вилки. Я думаю наша Осень будет в восторге от такой красоты. Посмотрите какая красивая осенняя картина у нас получилась. Получится и у вас. Давайте приступать.

Самостоятельная деятельность детей, индивидуальное взаимодействие воспитателя с ребенком .(звучит музыка леса)

- Какие красивые деревья у нас с вами получились. Осени они точно понравятся.

Пальчиковая гимнастика.

Мы ладошкой потрясем,

Каждый пальчик разомнем

1,2,3,4,5 и обратно 5,,1.

И опять рисовать пойдем

Рефлексия

Повторение пройденного.

Воспитатель: Задает вопросы

А вам понравилось рисовать осенние деревья? ( Ответы детей)

Чем мы сегодня рисовали? 9Ответы детей)

Мы помогли Осени раскрасить деревья в осенний наряд? ( ответы детей)

Мы справились с заданием?

Теперь мы соберем рисунки сложим в сундучок и отправим Осени с лесовичком .

Ребята, посмотрите за ваше старание Осень вам приготовила угощение. Угощайтесь. Прощальный танец для осени.