Конспект организованной образовательной деятельности: по рисованию в младшей группе на тему : «Раздувайся, пузырь..»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 37 « Веснянка» городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан

Конспект

Организованной образовательной деятельности:

по рисованию

в младшей группе

на тему : «Раздувайся, пузырь..»

                                          Подготовила и провела: воспитател

                                       1 квалифик. категории: Мухамадеева Л.Н.

                                   2024 г. Октябрьский

Цель: Учить детей передавать в рисунке образы подвижной игры.

Задачи:

-Закреплять умение рисовать предметы круглой формы разной величины;

-Формировать умение рисовать красками, правильно держать кость;

-Закреплять знания цветов;

-Развивать образное представления, воображение.

Материалы: Краски гуашь, Листы, банки с водой, салфетки на каждого ребенка.

Ход занятия.

Ребята к нам сегодня пришли гости, давайте с ними поздороваемся.

Стук в дверь.

Кто же к нам еще пришел? (Зайка.)

Воспитатель: Здравствуй зайка! Ребята подойдите все к зайчику и поздоровайтесь с ним.

Посмотрите, что у зайчика в руках? (Мыльные пузыри)

Совершенно верно, а вот зайчик, не знает, что это такое? Покажем ему, что такое мыльные пузыри и как можно весело с ними проводить время?

Воспитатель надувает пузыри. (Дети наблюдают и ловят)

-Сколько пузырей я выдула? (много)

-Какой формы пузыри? (круглые)

-Какого размера пузыри? (большие и маленькие)

-А кого цвета вы видели пузыри? (белого, голубого, розового и т. д.)

-А, что делали пузыри? (летали, лопались, кружились, поднимались, опускались, сталкивались)

А давайте, поиграем с зайчиком в игру «Раздувайся пузырь»

Раздувайся пузырь, раздувайся большой,

оставайся такой и не лопайся.

Пузырь летел,летел,летел

и за веточку задел и лопнул.

Практическая часть

Ребята, весело поиграли с зайчиком? А давайте мы нарисуем пузыри на листочках и они будут жить у нас долго и будут радовать нас. Присаживайтесь все за столы.

Ребята прежде,чем вы приступите к рисованию, ответьте на такой вопрос когда мы с вами играли в игру, какой величины пузырь был в начале игры (маленький) и какой он стал когда мы говорили раздувайся большой? (большой)

Давайте в воздухе нарисуем маленький пузырь, затем большой.

Сначала мы с вами возьмем желтую краску и нарисуем маленький пузырь.

Помоем хорошо кисточку и вытерем салфеткой и уберем в сторону.

Пальчиковая гимнастика «МЫ РИСУЕМ»

Наши пальцы напрягаем,

Крепко кулачки сжимаем.

Раз, два. три, четыре,пять-

Будем рисовать опять!

Красной краской мы нарисуем большой пузырь.

Теперь аккуратно наши рисунки уберем на стол, чтобы они высохли.

Ребята, какое занятие у нас было сейчас? Что мы рисовали? (пузыри)

А какой они формы? (круглой)

Маленький пузырь какого цвета мы нарисовали? (желтый)

Большой каким цветом (красным).

Ребята зайке очень понравились ваши рисунки. И нам пора с ним прощаться. Давайте скажем до свидания.