Занятие по рисованию в младшей группе «Яблоко, груша»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Задачи: учить рисовать пальчиками (опускать в краску кончики пальцев и ставить отпечатки); развивать чувство цвета и ритма; развивать интерес к традиционному изображению предметов (яблоко, груша) на бумаге; закреплять умение узнавать и называть цвета; развивать мелкую моторику рук.

Материалы: заготовки из бумаги (1/2 от листа А4) с изображениями яблока и груши, пальчиковые краски, влажные салфетки.

Ход занятия

- Посмотрите, еж принес фрукты и сложил их в корзину.

- Что принес ежик? (Яблоки и груши.)

Педагог показывает композицию: корзина с яблоками и грушами – одно яблоко и одну грушу надо раскрасить пальчиковыми красками.

Динамическая разминка «Фрукты»

В сад-сад мы пойдем (сжимают и разжимают пальцы).

Фруктов там наберем (машут кистями рук).

А в саду нашем (поднимают руки, опускают руки).

Нет фруктов краше! (кладут руки на стол).

- Какого цвета яблоко? (Красного.)

Возьмите красную краску, опустите палец в краску, сделайте несколько мазков на бумаге, где яблоко (если ребенок не проявляет интерес, обмакните в краску его пальчик, проведите им по бумаге).

- Какого цвета груша? (Желтого.)

Возьмите желтую краску, опустите палец в краску, сделайте несколько мазков на бумаге, где груша (если ребенок не проявляет интерес, обмакните в краску его пальчик, проведите им по бумаге).

- Какие красивые у нас яблоки и груши!