Конспект ОД по рисованию в первой младшей группе
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект ОД по рисованию в первой младшей группе                

«Деревья на нашем участке»

Цель: 

 Учить детей создавать в рисовании образ дерева;

  Рисовать предметы, состоящие из прямых вертикальных и наклонных линий;

  Располагать изображения по всему листу бумаги, рисовать крупно, во весь лист.

  Продолжать учить рисовать красками.

                 Задачи:

  Развивать мелкую моторику пальцев рук;

  Память;

  Воспитывать самостоятельность, аккуратность;

  Бережно и внимательно относиться к природе;

Предварительная работа.

  Наблюдать за изменениями в природе.

  Наблюдать на прогулке за деревьями.

  Рассматривать картинки с изображениями деревьев.

  Загадывание загадок.

        Материал.

• Лист бумаги
• Краски гуашь
• Мягкие кисточки
• Стаканчик с водой
• Салфетки

Ход занятия.

Собрались все дети в круг

Ты мой друг и я твой друг.

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Доброе утро глазки вы проснулись?

С добрым утром ушки вы проснулись?

С добрым утром щечки вы проснулись?

  …..И т.д.

Потянулись, улыбнулись!

Тук-тук.

В-ль: Ой, ребята кто-то к нам стучится?

Давайте посмотрим, кто к нам пришел?

Смотрите, да это же Зайка!

Дети: Здравствуй Зайка.

В-ль.  А,что за письмо у тебя Зайка в лапках?

Зайка: Это не письмо, а загадка для детей.

В-ль. Ребята, давайте мы с вами отгадаем загадку.

      Летом одевается, Зимой раздевается.

Зайка: Правильно ребята, это дерево.

В моем лесу тоже есть деревья. Я там живу! Я очень хочу научиться рисовать дерево.

Но вот беда, я не умею рисовать.

В-ль. А давайте научим Зайку рисовать деревья.

Дети: Да, научим.

В-ль. Давайте вспомним, что есть у дерева?

Дети: Ствол и ветви.

В-ль: А каким цветом ствол и ветви?

Дети: Коричневым.

В-ль. Молодцы, вы все правильно назвали.

В-ль. А сейчас ребята, мы с Вами немного передохнем.

Физминутка.

Ветер дует нам в лицо, - детки машут ручками себе на лицо
Закачалось деревцо. - поднимаем руки вверх и качаемся
Ветер тише, тише, тише. - приседаем
Деревцо все выше, выше. - встаем, тянемся руками вверх.

В-ль. Ребята, я вас приглашаю сесть за стол. Мы покажем Зайчику, как рисуют дерево.

-У вас на столе лежит кисточка, лист бумаги, краски коричневого цвета, стаканчик с водой, салфетки.

- Посмотрите, на нашем листе уже что-то нарисовано. Что же это? (Это ствол дерева). А мы с вами дорисуем на этом рисунке веточки.

      Берем кисточку набираем коричневую краску, прикладываем кисточку и мы рисуем веточки, которые растут в разные стороны от ствола.

Набираем опять краску и рисуем веточки, наклонные линии в стороны и вверх.

По ходу работы воспитатель дает детям указания, советы, помогает у кого не получается.

Рефлексия.

В-ль. Ребята, давайте покажем наше деревце Зайке.

Зайка: Как здорово вы рисуете! Спасибо вам ребята, я понял, как надо рисовать дерево.

Работы выставляются на стенды.

В-ль. У нас получился большой лес!

Молодцы ребята, все очень старались и по трудились на славу.