Конспект ОД. Рисование. Тема:: "Рисуем школу" Подготовительная группа
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

МДОАУ «Детский сад № 151» г. Оренбург Воспитатель: Кашенчук О.А

Конспект ОД. Рисование. Тема: «Рисуем школу». Дата: Май 2024г

Возраст: 6 - 7 лет

Цель: развивать у детей художественно- эстетические умения и навыки.

Задачи: Образовательные: Продолжать, учить рисовать большое здание, передавать прямоугольную форму стен, ряды окон на основе впечатлений. Продолжать развивать у детей интерес, расширять представления о школе. Совершенствовать умение изображать предметы по памяти. Развивающие: Развивать художественное восприятие, мышление, память, воображение. Воспитательные: Воспитывать самостоятельность.

Предварительная работа: Рассматривание картины «Школа». Рассматривание иллюстраций на тему: «Скоро в школу». Рассматривание домов, различных зданий. Работа с детьми по раскрашиванию школьного звонка (кроме серединки звонка, в нем дети будут рисовать здание школы)

Материалы и оборудование: Простой карандаш, цветные карандаши, листы с раскрашенным школьным звонком.

                                              Ход ОД:

1. Орг. момент: прочитать стихотворение «Что такое школа?»:

Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.

В школе многое узнаем:
О своём любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;

И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.

В школе мастерские есть…
Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый.
Вот что значит «школа»

2. Основная часть ОД.  Объяснение последовательности действий.

Рассматривание иллюстрации с изображением школы:

-Какое здание школы? (Спросить детей о форме здания, расположении в пространстве. Уточнить расположение частей – окон, дверей, входа в здание, крыльца, крыши).

Самостоятельное выполнение рисунка детьми

— Сейчас все сели правильно: спинка прямая, грудью об стол никто не опирается, ноги под столом вместе, правой рукой держим карандаш, левой придерживаем лист бумаги, приступим к работе. Предложить нарисовать школу: высокое здание школы, с большим количеством прямоугольных окон, с широким крыльцом и входом в школу. Сначала сделать набросок простым карандашом, затем раскрасить его. Обратить внимание детей на то, что изображение должно занимать все пространство чистого звонка.

                                      Физкультминутка «Скоро в школу»

Ты давай-ка, не ленись! Руки вверх и руки вниз.
(поднимаем руки вверх, опускаем вниз)

Ты давай-ка, не ленись! Взмахи делай чётче, резче,
Тренируй получше плечи.

 (руки перед грудью, рывки руками перед грудью с разведением в стороны)
Корпус вправо, корпус влево- надо спинку нам размять.
Повороты будем делать и руками помогать.

(Повороты корпуса в стороны.)
На одной ноге стою, а другую подогну.
И теперь попеременно буду поднимать колени.

(По очереди поднимать согнутые в коленях ноги как можно выше.)
Отдохнули, посвежели и на место снова сели.

(Дети садятся.)

3. Заключительная часть. Итог: Анализ готовых работ. Педагог предлагает организовать выставку рисунков: «Рисуем школу»