Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию.Нетрадиционная техника рисования.
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Конспект НОД по рисованию «Мимоза для мамы» в нетрадиционной технике в старшей группе.

Цель: учить детей изображать цветы мимозы, используя ватные палочки и кисточку.

Задачи:

- познакомить детей с растением мимоза;

- рассказать об особенностях мимозы;

- расширять представления детей о весенних растениях;

- формировать у детей интерес к нетрадиционным техникам рисования, учить самостоятельно рисовать ватными палочками;

- развивать у детей творчество, воображение;

- развивать мелкую моторику;

- воспитывать аккуратность.

Материал и оборудование: картинки с изображением мимозы; игрушка Ежик; альбомные листы формата А5; гуашь жёлтого и зеленого цвета; ватные палочки; кисточки.

Предварительная работа: беседа о сезонных изменениях в природе, знакомство и рассматривание фотографии с кустиком мимозы и живой веточки мимозы.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, к нам пришла весна и в природе начались изменения, какие? (солнце стало ярче, день увеличивается, стало теплее, птицы прилетают) Ребята, скажите, какие цветы появляются первыми весной?

(Ответы детей)

Сегодня я покажу вам веточку с маленькими жёлтыми цветочками.

(Воспитатель показывает детям веточку мимозы)

Хотите узнать, как называется это растение? А поможет в этом вам небольшое стихотворение

Пусть сияет солнце!

Пусть уйдут морозы!

Пусть прогонит зиму

Веточка мимозы!

Воспитатель: Это мимоза! Хотите, я расскажу вам о мимозе?

(Ответы детей)

Мимоза - это не цветок, а кустарник, веточки которого усыпаны ярко-желтыми соцветиями, состоящими из пушистых шариков, а листочки маленькие и мягкие и имеют серебристо-зеленый цвет.

Правильное название мимозы - акация серебристая. Родиной кустарника является далекая Австралия. И в высоту это кустарник может быть больше 10 метров.

В нашей стране мимоза растет на побережье Черного моря, там как раз подходящий для нее теплый климат. Цветет мимоза зимой и в начале весны, поэтому веточки этого красивого растения являются отличным подарком на Международный праздник 8 марта.

А ещё с наступлением весны в лесу просыпаются животные, которые спали всю зиму! Вот послушайте загадку о таком животном:

В бурой  шубе меховой,

Пчелок рой над головой.

Лапой в улей, да в роток-

Любит  лакомка медок. ( медведь)

Правильно, ну конечно, это медведь! Молодцы, отгадали загадку! Вот сегодня к нам в группу в гости пришёл маленький медвежонок (воспитатель показывает игрушечного медвежонка).

Медвежонок  зиму целую проспал в берлоге,

Вот очнулся ото сна -

А в лесу уже весна.

Надо маму поздравлять

И цветочки рисовать.

Ребята, давайте расскажем медвежонку, что же мы хотели с вами нарисовать для мам на 8 марта? (Ответы детей)

Послушайте стихотворение про мимозу :

Мы сегодня мамам нашим дарим нежную мимозу.

В жёлтых шариках пушистых — не колючую,  как розы.

Пахнут солнцем и весною эти шарики-подарки!

Мы её с любовью дарим — в день 8 марта яркий!

Нашим бабушкам и мамам, и сестрёнкам и подругам,

добрым и любимым самым, дарим солнечного друга.

Медвежонок  еще маленький и рисовать не умеет, как же мы можем помочь ему? (Ответы детей)

А теперь физкультминутка:

В лес весенний мы шагаем (Идут маршевым шагом).

Ноги выше поднимаем.

Топают ножки (Идут топающим шагом).

По прямой дорожке.

По узенькой дорожке (Идут на носках).

Пойдут тихонько ножки.

Друг за дружкой побежали. (Бегут на носочках).

В лес весенний прибежали.

- Молодцы! А теперь присаживайтесь за столы.

- Сегодня мы будем рисовать цветочки мимозы ватными палочками, а листочки –  примакиванием кисточки.

- Мы будем опускать кисточку в зеленую краску и нарисуем листочки вокруг зеленой веточки, а потом возьмем палочку и опустим в жёлтую краску и будем прикладывать её вокруг желтой веточки и у нас получатся шарики-цветочки мимозы (воспитатель показывает последовательность работы на мольберте на образце для показа). Рисовать цветочки мы будем вокруг каждого стебелька, чтобы у нас получилась пышная и красивая мимоза.

Дети приступают к самостоятельной работе. Воспитатель по ходу выполнения оказывает помощь тем детям, которые затрудняются в рисовании.

- Ребята, вы все молодцы, все справились. Какие замечательные цветы у вас получились!

-Медвежонок благодарен вам, что научили его рисовать. Теперь он побежит к себе домой и нарисует красивую открытку для своей мамы. Давайте попрощаемся с ним.

(рассматривания работ)