7.02.2023 «Угощение для снегирей»
план-конспект занятия по рисованию

НОД изобразительная деятельность

Тема: «Угощение для снегирей»

Цель: учить детей рисовать в технике «точка», передавая характерные особенности ягод рябины.

Задачи: 

Образовательные: формировать представления детей о рябине, ее форме и цвете, птицах.

Развивающие: развивать мышление, воображение, эстетический вкус.

Воспитательные: воспитывать культуру общения и поведения, взаимопомощь, любовь к природе.

Словарная работа: рябина, гроздь, осень, снегири, деревья, листья, красный, желтый, круглый.

Предварительная работа: рассматривание деревьев на участке детского сада, сбор листьев для аппликаций, разучивание стихотворений по теме «Осень», наблюдение за птицами во время прогулок, просмотр картин по теме «Осенняя пора».

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Речевое», «Художественно - этетическое».

Формы работы с детьми: беседа, индивидуальная работа, просмотр картин по теме «Осенняя пора».

Материал (оборудование): веточки рябины, игрушка Совушка-совунья, силуэты снегирей, краски, кисти, стаканчики с водой, заготовки для рисования, влажные салфетки, сухие салфетки.

Ход непосредственно образовательной деятельности 

-Здравствуйте, ребята. Давайте посмотрим в окно и скажем, какое у нас сейчас время года.

Ответы детей (осень). 

-А что осенью происходит с листьями деревьев?

Ответы детей (падают, становятся желтыми, красными) 

-А теперь давайте возьмем в руки осенние листочки, встанем, поднимем ручки вверх и представим, что мы – осенние деревья. А что происходит с листочками осенью?

Ответы детей (падают). 

-А еще осенью поспевают на рябине ягоды. Это любимое лакомство для снегирей. Зимой холодно, голодно, а у птичек еда на веточках. Я для вас рябинку принесла. Посмотрите внимательно, какие у нее ягодки дружные, одна возле другой растет. Ягодок много собраны в кисть или гроздь. Давайте все вместе повторим слово «гроздь».

-Посмотрите, грозди направлены вниз, как наши пальчики (покажите).

-Скажите, а какого цвета ягоды? (красного), а формы (круглой). 

Сюрпризный момент

- стук где-то в группе (находим птицу игрушку)

-Ребята Совушка-совунья рассказала, что произошла беда. Поднялся сильный ветер и сорвал все ягоды на рябине. А скоро уже снегири прилетят, а лакомства любимого нет!

Давайте поможем снегирям, нарисуем ягоды на рябине. Поможем?

-Тогда садитесь на стулья.

Этап художественного творчества. 

-Мы сегодня с вами будем волшебниками, будем рисовать кисточками.

-Закатайте рукава и внимательно смотрите, как мы будем рисовать ягодки рябины. -А какого цвета у нас будет краска?

Ответы детей (красная).

-Я беру кисточку, обмакиваю ее в краску, а потом рисую точки-ягодки на каждой гроздочке. Ягодок рисуем побольше, чтобы всем птичкам хватило, одна ягодка возле другой.

- Чтобы наши пальчики нарисовали побольше ягод, давайте их разомнем Пальчиковая гимнастика «Осень» -Итак, приступаем к работе.

(мелодичная музыка для фона) (воспитатель помогает детям). 

-Какие вы молодцы! Ягодок получилось так много, они такие сочные, красные, одна возле другой, теперь снегирям не страшна зима.

-Ой, смотрите, снегири к нам прилетели и на веточку присели и рябину захотели.

Динамическая пауза. 

-А вы хотите в птичек превратится. Подойдите ко мне и скажите волшебные слова:

1, 2, 3, все мы птички посмотри.

Вот летали птички, птички — невелички

Все летали и летали, крыльями махали

На дорожку сели зернышек поели

Клю-клю-клю, как я зернышки люблю Перышки почистили, чтобы были чище Вот так, вот так, чтобы были чище.

Релаксация 

-Молодцы, ребята, потрудились, спасли птиц от голодной зимы, угостили их красными сочными ягодами.

-Ребята, а каких птиц мы сегодня спасли от голодной зимы?

Ответы детей (снегирей) 

-А какими ягодами мы их сегодня угостили?

Ответы детей (рябиной). 

-Молодцы. Я вам дарю эти замечательные маски, и вы сможете играть со своими друзьями.