Конспект НОД по рисованию в средней группе «Зимушка-зима»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)
- Заинтересовать детей рисованием зимней картины.
- Продолжать учить детей передавать правильное строение дерева.
- Воспитывать у детей желание передавать красоту зимней природы в рисунке.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 34 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по рисованию в средней группе «Зимушка-зима»
Программное содержание:
- Заинтересовать детей рисованием зимней картины.
- Продолжать учить детей передавать правильное строение дерева.
- Воспитывать у детей желание передавать красоту зимней природы в рисунке.
Материал:
- наборы гуаши (белый, синий, коричневый),
- кисти №3;
- баночки с водой;
- салфетки;
- листы бумаги формата А4, картины на зимнюю тему.
Предварительная работа:
- целевая прогулка по зимнему парку;
- рассматривание картин, открыток, фотографий на зимнюю тематику;
- беседы о зиме;
- на прогулке лепка построек из снега (снеговики, горка, снежные дома);
- рисование деревьев и ёлок в совместной деятельности.
Ход занятия
- Заинтересовывающий момент. Дети с воспитателем беседуют у окна.
- Посмотрите, как красиво на улице! Какое сейчас время года? (зима) Правильно, зима. Зима – самое красивое время года. Давайте сходим на выставку картин.
- Основная часть. Объяснение и закрепление знаний.
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.
Дети это стихотворение написал А. С. Пушкин и называется оно «Зимнее утро». Русские люди всегда любили зиму и за её красоту называют ласково «Зимушка-зима».
Художники очень любили рисовать зиму, они изображали зимний лес (показывает первую картину).
Никита, расскажи, что ты видишь на этой картине? (деревья в снегу, ёлки в снегу, на земле снег).
- Да, здесь изображён лес, наверное, был сильный снегопад и снег покрыл все ёлки и деревья.
Воспитатель показывает на следующую картину:
- Настя, а что изображено на этой картине? (здесь снеговики, снежная горка, снежный дом)
- Да, наверное, дети гуляли после снегопада и сделали много разнообразных снежных построек. А помните, мы с вами лепили из снега снеговиков? (да)
- Как мы это делали? (катали снежные комки разные по величине)
- А какой формы были наши снежные комки? (круглые)
Физминутка:
Здравствуй Зимушка-зима! (кланяемся)
Что в подарок принесла? (разводим руки в стороны)
Белый снег пушистый, (приседаем, проводим руками по воображаемому снегу)
Иней серебристый (встаём, поднимаем руки вверх)
Лыжи, санки и коньки, (имитируем движения лыжников и конькобежцев)
И на ёлке огоньки! (поднимаем руки вверх, крутим «фонарики»)
- А знаете, что я предлагаю? Давайте мы с вами нарисуем свои зимние картины.
Получив согласие детей, воспитатель просит их сесть за столы.
- Давайте вспомним, как рисовать деревья. Я буду рисовать ель, а вы мне подсказывайте.
У елочки иголочки - хвоинки. Дерево называем ель. А вот когда она к нам приходит в гости. На какой праздник ель приходит в наш дом? (на Новый Год). Мы ее называем новогодняя ёлка.
-Что рисуем сначала? (ствол) Воспитатель рисует ствол.
- Что рисуем теперь? (ветки зеленого цвета, они удлиненные к низу.)
Начинаем рисовать ветки сверху вниз, ветка справа-ветка слева и т.д.
Снег на деревьях сразу не рисуйте, ждите, когда они высохнут.
- Чем отличается ёлка от дерева во время рисования?
(у ёлки ветки смотрят вниз, на ветках иголки зимой и летом).
- Правильно. Сейчас подумайте, что у вас будет на картине. И начинайте рисовать.
3.Самостоятельная деятельность.
4.Дети приступают к работе. Воспитатель смотрит, как дети сидят, как держат кисть, пользуются палитрой. Помогает затрудняющимся детям наводящими вопросами:
- Что ты будешь рисовать? Какого цвета?
5.Оценка работ.
Готовые работы раскладываются на одном столе.
-Рассмотрите работы. Скажите какие елочки больше всего нравятся и почему?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/17/picture-403409-1392624562.jpg)
Конспект НОД по рисованию в средней группе "Зимушка-зима"
Заинтересовать детей рисованием зимней картины....
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Зимушка-зима!»
Цель:1. Учить детей отмечать в рисунке признаки зимы и её красоту.2. Продолжать знакомить детей с зимнем пейзажем, подвести к пониманию того, что природа прекрасна в любое время года.3. Продолжать учи...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/18/picture-997555-1539887441.jpg)
Конспект НОД по рисованию в средней группе «Зимушка-зима»
Конспект НОД по рисованию в средней группе «Зимушка-зима» Программное содержание:1. Заинтересовать детей рисованием зимней картины.2. Продолжать учить детей передавать пра...
ООД по рисованию в средней группе «Зимушка-зима» (техника «граттаж»)
ООД по рисованию в средней группе «Зимушка-зима» (техника «граттаж»)Цель: формирование умений рисования зимнего пейзажа в технике граттаж Задачи: Образова...