Презентация "Нетрадиционные методы рисования для детей раннего возраста"
презентация к уроку по рисованию (младшая группа)
Нетрадиционные методы рисования для детей раннего возраста
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 metod_albom_obraztsov_tehniki_netrad_risovaniya.pptx | 2.85 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Способ рисования : ребенок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки на бумагу. На каждый пальчик набирается краска разного цвета. После работы пальчики вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается. Техника «Рисование пальчиками» Тема : Дождик, дождик пуще… ( рисование капелек дождя )
Тема : Веточка рябины ( рисование ягод ) Способ рисования : ребенок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки на бумагу. На каждый пальчик набирается краска разного цвета. После работы пальчики вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается. Техника «Рисование пальчиками»
. Тема : Весёлые осьминожки ( рисование осьминогов ) Способ рисования : ребенок опускает в гуашь ладошку (всю кисть) или окрашивает ее с помощью кисточки (с помощью взрослого, с пяти лет сам) и делает отпечаток на бумаге. Рисуют и правой и левой руками, окрашенными разными цветами Техника "Рисование ладошкой"
Тема : Ёжик ( рисование иголок ) Техника "Рисование ладошкой" Способ рисования : ребенок опускает в гуашь ладошку (всю кисть) или окрашивает ее с помощью кисточки (с помощью взрослого, с пяти лет сам) и делает отпечаток на бумаге. Рисуют и правой и левой руками, окрашенными разными цветами
Тема : Снег идет ( рисование снега ) C пособ рисования : ребенок опускает в гуашь палочку и наносит точки, пятнышки. Сначала можно нарисовать по контуру, а затем заполнить весь рисунок точками. Для каждой новой краски берите новую палочку Техника «Рисование ватными палочками»
Тема : Наряд для ёлки ( рисование шариков, гирлянды ) Способ рисования: ребенок опускает в гуашь палочку и наносит точки, пятнышки. Сначала можно нарисовать по контуру, а затем заполнить весь рисунок точками. Для каждой новой краски берите новую палочку Техника «Рисование ватными палочками»
Тема : Пушистые снежинки ( рисование снежинки ) Способ рисования : ребенок прижимает поролон к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу. Для изменения цвета берутся другие мисочка и поролон. Техника «Оттиск поролоном»
Тема : Пёрышки для цыплят ( рисование оперения ) Способ рисования : ребенок прижимает поролон к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу. Для изменения цвета берутся другие мисочка и поролон. Техника «Оттиск поролоном»
Тема : Цветок для мамы ( рисование цветка ) Способ рисования: ребенок прижимает пробку к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу. Для получения другого цвета меняются и мисочка и пробка. Техника «Оттиск пробкой»
Тема : Гусеница ( рисование гусеницы ) Способ рисования: ребенок прижимает пробку к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу. Для получения другого цвета меняются и мисочка и пробка. Техника «Оттиск пробкой»
Тема : Мишка косолапый ( рисование шерсти) Способ рисования: ребенок опускает в гуашь кисть и ударяет ею по бумаге, держа вертикально. При работе кисть в воду не опускается. Таким образом, заполняется весь лист, контур или шаблон. Получается имитация фактурности пушистой или колючей поверхности. Техника «Тычок жесткой полусухой кистью»
Тема : Веточка мимозы ( рисование цветов ) Способ рисования: ребенок опускает в гуашь кисть и ударяет ею по бумаге, держа вертикально. При работе кисть в воду не опускается. Таким образом, заполняется весь лист, контур или шаблон. Получается имитация фактурности пушистой или колючей поверхности. Техника «Тычок жесткой полусухой кистью»
Тема : Первые листочки ( рисование листочков ) Способ рисования: ребенок прижимает печатку к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу. Для получения другого цвета меняются и мисочка и печатка. Техника «Оттиск печатками из картофеля»
Тема : Звездное небо ( рисование звёзд ) Техника «Оттиск печатками из картофеля» Способ рисования: ребенок прижимает печатку к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу. Для получения другого цвета меняются и мисочка и печатка.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ответ на вопрос родителя о доступных методах рисования для детей раннего возраста
Художественное творчество – это самый доступный малышам способ выразить свои эмоции. Этот материал будет интересен как родителям совсем маленьких детей (от 1,5 лет), которые еще не умеют хорошо рисова...
Авторская концепция. Тема «Нетрадиционные методы рисования для детей раннего возраста».
Изобразительная деятельнось с применением нетрадиционных техник и материалов. Дети с удовольствием выполняют такие задания, ведь они им по силам, и результат своей работы они видят сразу....
Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию (рисованию) с использованием нетрадиционных техник (пуантилизм – рисование) для детей раннего возраста 2 -3 лет «Украсим рыбку»
Учить детей использовать в рисовании нетрадиционный способ (пуантилизм) - рисование ватными палочками, развитие творческих способностей, эстетического вкуса, интереса к рисованию, развитие мелкой мото...
Консультация для родителей Тема: «Оригинальные методы рисования с детьми раннего возраста».
Консультация для родителейТема: «Оригинальные методы рисования с детьми раннего возраста». Дошкольное детство - очень важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребено...
нетрадиционные методы рисования для детей раннего возраста или рисуем дома.
Уважаемые родители!Чтобы привить любовь к изобразительному искусству, вызвать интерес к рисованию, начиная с младшего возраста, советую использовать нетрадиционные способы изображения. Положительные э...
«Хеппенинг, как нетрадиционный метод рисования с детьми раннего возраста»
Изобразительная деятельность с использованием нетрадиционных технологий является наиболее благоприятной для развития творческих способностей детей....
Проект "Нетрадиционные методы рисования в группе раннего возраста"
Проект "Нетрадиционные методы рисования в группе раннего возраста"...