Применение нетрадиционных техник рисования для развития когнитивных навыков у детей раннего возраста.
материал по рисованию (младшая группа)

Применение нетрадиционных техник рисования для развития когнитивных навыков у детей раннего возраста.

Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической деятельности. Решение ее начинается уже в раннем возрасте.

Наиболее эффективное средство для этого изобразительная деятельность детей в детском саду. Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического восприятия, так как оно связано с самостоятельной, практической и творческой деятельностью ребенка.

На занятиях с использованием нетрадиционных техник изображения детям раннего возраста предоставляется возможность экспериментировать. Все необычное привлекает детей, заставляет удивляться. При непосредственном контакте пальцев рук с краской дети познают ее свойства: густоту, твердость, вязкость.

Один из любимых методов детей раннего возраста – это рисование ладошкой. Данный вид рисования хорошо развивает мелкую моторику, что влияет не только на умение малыша использовать свои ручки, но и способствует развитию речи. Ладошкой можно мазать, рисовать и печатать любые абстракции, наслаждаясь цветом, или создавать сюжетные картины. По-разному поворачивая ручки и дорисовывая к отпечаткам недостающие элементы, можно воплотить любые задумки.

Тычковый метод. Один из простых и легких методов нетрадиционного метода рисования. Детям нравиться просто тыкать кистью.

Методы нетрадиционного рисования настолько просты и эффективны, что интерес к рисованию у детей возникает автоматически.