Конспект ООД во второй группе раннего возраста по рисованию: Тема: «Дождик»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект ООД во второй группе раннего возраста по рисованию:

Тема: «Дождик»

Цель: способствовать формированию познавательной активности детей.

Задачи:

- познакомить с нетрадиционной техникой рисования пальчиком;

- учить рисовать из тучек дождик, передавая его характер (мелкий, капельками); использовать точку как средство выразительности;

-правильно располагать элементы рисунка на листе;

 -развивать мелкую моторику рук и тактильное восприятие;

- закрепить синий цвет;

- воспитывать аккуратность при работе с краской;

- формировать интерес к природе;

-способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.

Материалы и оборудование: Лист бумаги, гуашь (синего) цвета; запись шума дождя; влажные салфетки.

Ход работы

Воспитатель: Ребята, к нам пришел лесной гость. Отгадайте, кто это?

Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки не одной (Еж)

(Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, это ежик. (Показ игрушки)

Ежик живет в лесу. Он очень любит собирать грибы. А что бы грибов в лесу выросло много, нужен дождик. А откуда идет дождь? (ответы детей)

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Воспитатель: Ёжик очень хочет поиграть в игру «Солнышко и дождик». Будем играть с ёжиком?

Дети: Да.

Воспитатель: Ребята это зонтик, это будет наш «дом», под зонтик будем прятаться от дождя.

Когда ёжик скажет «Солнышко!» и покажет солнышко, мы идем гулять.

Когда скажет «Дождь пошел, бегите под зонтик!» и покажет тучку, мы бежим под зонтик, прячемся от дождя.

Воспитатель: - А теперь давайте нарисуем дождь, чтобы грибов в лесу было много –много. Посмотрите на свой листочек, что у вас нарисовано? (Тучка).

Воспитатель: (Показ воспитателем способа рисования). Обмакну пальчик в краску, потом перенесу краску на картинку, примакивая по всему листу пальчиком. Вот какой красивый дождик получился.

Воспитатель: Ребята какие красивые рисунки у нас получились. А из тучки капает дождик кап-кап-кап.