презентация к проекту "Русский чай: традиции, особенности, интересные факты"
проект по рисованию (подготовительная группа)
Все мы, накрывая стол для утреннего завтрака или вечернего чаепития, даже не задумываемся, что наш любимый напиток – чай, не всегда был на Руси. Чаепитие – одна из традиций русского гостеприимства. А откуда чай попал в Россию? Как его раньше приготавливали? Как правильно подавали? Какую посуду при этом использовали? На эти и многие другие вопросы поможет ответить данные проект.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 однодневный проект позволяет познакомить детей с культурой чаепития на Руси | 2.74 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность проекта Все мы, накрывая стол для утреннего завтрака или вечернего чаепития, даже не задумываемся, что наш любимый напиток – чай, не всегда был на Руси. Чаепитие – одна из традиций русского гостеприимства. А откуда чай попал в Россию? Как его раньше приготавливали? Как правильно подавали? Какую посуду при этом использовали? Оказывается чай попал в Россию раньше, чем в Англию, но вот, что удивительно, в русской живописи VIII века и начала IX чаепитие почти никак не проявило себя. Никакой «чаемании» в картинах наших русских художников того времени вы не найдёте. А ведь в Англии уже появилась масса работ с чаёвничающими людьми, да не в акварели, а в масле. Вполне достойные художники это писали. Почему так? Какой художник в России создал целый ряд картин на тему русского чаепития? На эти и многие другие вопросы поможет ответить данный проект .
Задачи: Расширять и обогащать знания о традициях русского гостеприимства и чаепития через произведения искусства Содействовать знакомству детей с чайной атрибутикой, историей ее возникновения на Руси Формировать культуру чаепития, интереса к русским народным промыслам и умение различать их специфику Совершенствовать технические и изобразительно-выразительные умения в художественной деятельности Воспитывать уважение к традициям русского народа.
Вид проекта: Творческий Участники проекта: Дети подготовительной группы Воспитатель Педагог дополнительного образования Продолжительность проектной деятельности : Однодневный Цель: Воспитание уважение к историческому наследию России через приобщение детей к народной культуре, формирование интереса к его традициям, нравственным ценностям, особенностям культуры русского народа Гипотеза: Знакомство детей с традициями русского чаепития через полотна художников, поможет им ощутить связь поколений, даст возможность познакомить с правилами поведения за столом, дети получат ответы на свои вопросы .
Предполагаемый результат: Ребёнок испытывает интерес к русской народной культуре и ее традициям получил необходимые знания о чайной церемонии на Руси познакомился с произведениями художников и поэтов, воспевающих традиционное русское чаепитие учится ценить особенности русского народа и традиции своей семьи Продукт проектной деятельности: Коллаж из рисунков детей «Праздничное чаепитие»
Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Организация проекта 1 этап – подготовительный Сбор материала на тему «Чайная церемония на Руси » Подбор художественных произведений художников и поэтов по теме Создание презентации Изготовление шаблонов посуды Подготовка к беседе «Русское чаепитие, традиции, особенности, интересные факты» Деятельность родителей: Рассказ детям о семейных традициях. Рассматривание праздничного чайного сервиза .
2 этап – основной Деятельность педагога : Беседа о традициях на Руси. История и современность чайной церемонии. Ответы на вопросы детей. Ознакомление детей с традициями чаепития, как с частью русской народной культуры. Знакомство детей с происхождением чая; Формирование представления об особенностях и правилах заваривания чая; Подготовка к изобразительной деятельности и проведение занятия. Фоторепортаж . Деятельность детей : Просмотр презентации. Беседа о традициях русского народа, о гостеприимстве, об умении вести за столом беседу. Чтение стихов и цитат известных людей. Рассказ о своих семейных традициях и предпочтениях. Кто какой чай любит . Украшение бумажных шаблонов по мотивам гжельской росписи и графическими узорами
3 этап – заключительный Деятельность педагога: Оформление коллажа «Праздничное чаепитие » Деятельность детей: Совместная деятельность воспитателя и детей по изготовлению коллажа . Деятельность родителей: Просмотр на сайте фотографий занятия. Развивающая среда в группе Сюжетно-развивающая игра «Чайный столик», д/игра «Назови и собери»
Просмотр презентации и беседа о традициях русского народа, о гостеприимстве, об умении общаться за чаем. д/игра.
Практическая деятельность детей
Итог работы – коллаж «Праздничное чаепитие»
Выводы: проект был реализован в краткие сроки, как ознакомительный, по теме: «Традиции русского чаепития в живописи», он выполнил поставленную цель. Но воспитание уважения к русским традициям, требует целенаправленной работы и не может быть ограничено временными рамками, поэтому, в дальнейшем эта работа продолжится.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация для взрослых "Интересные факты о земле Братской"
Презентация для взрослых "Интересные факты о земле Братской"Данная презентация может использоваться на родительских встречах в качестве викторины, либо на мероприятиях с педагогами приуроченых к...
ПРЕЗЕНТАЦИЯ "ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ ИЗ ЖИЗНИ ЕЖИКА"
С ПОМОЩЬЮ ЭТОГО МАТЕРИАЛА ВЫ МОЖЕТЕ ПОЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ С ИНТЕРЕСНЫМИ ФАКТАМИ ПРО ЕЖИКА...
Презентация на тему: "Интересные факты о теле человека"
Сегодня под здоровым образом жизни мы понимаем активную деятельность людей, направленную на сохранение и улучшение здоровья. Формирование здорового образа жизни должно начинаться уже в дошкольном детс...
Презентация "Выявление фактов жестокого обращения с детьми. Алгоритм действий при выявлении фактов жестокого обращения с детьми"
В последнее время участились случаи нарушения законных прав и интересов ребенка, основными из которых, к сожалению, являются жестокое обращение с детьми и уклонение родителей от воспитания собственных...
Выступление на августовской научно – практической конференции педагогических работников: «Выявление фактов жестокого обращения с детьми. Алгоритм действий при выявлении фактов жестокого обращения с детьми».
В целях защиты прав и интересов несовершеннолетнего, пострадавшего от жестокого обращения, необходимо:- совместно с заинтересованными службами (медицинские работники, психологи, специалисты по социаль...