Конспект занятия по рисованию для первой младшей группы на тему «Крышки-волшебницы»
план-конспект занятия по рисованию

Конспект занятия по рисованию для первой младшей группы на тему «Крышки-волшебницы»

Цель: Формировать умение воспринимать цвета и формы, создавать образ, рисуя, оставляя отпечатки,  развивать творческое воображение, фантазию, укреплять мелкую моторику рук, развивать осязательную чувствительность, координацию движений, учить детей выражать чувства и впечатления от созданных собственноручно рисунков, воспитывать эстетический вкус.

Материал: шаблон слона из альбомного листа, гуашь, баночка с водой, крышки от бутылки.

Технология: ребенок макает крышку в краску и отпечатывает на бумаге необходимый рисунок.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Отгадайте загадку.

Он серый, большой,

На четырех столбах,

Посмотришь на него,

И скажешь только, ах!

Хобот кверху поднимает,

Всех из фонтана поливает,

Мне скажите, кто же он?

Ну конечно это - …

Ответы детей

Воспитатель: (показывает мягкую игрушка слоненка)

Правильно. Ребята, сегодня к нам в гости пришел слоненок. Посмотрите ребята, у него в хоботе корзинка, а что же в ней лежит? Давайте посмотрим?

Воспитатель: Это крышечки. Сегодня мы с вами будем рисовать слоненка.

Воспитатель: А какого цвета слон?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, молодцы. А давайте нарисуем сказочного необычного слона. Разноцветного. А помогут нам нарисовать слоненка крышечки.

Посмотрите, как будем рисовать слона. Сначала мы берем крышку и макаем в баночку с водой, а потом макаем в краску. Затем мы крышку с краской переносим на бумагу и ставим печать. Убираем крышку и смотрим, что получается. А затем мы ставим много печатей. Прежде чем начать рисовать, мы разомнем пальчики.

Пальчиковая гимнастика

Палец указательный самый любознательный.

Может кнопки нажимать, может дырки ковырять.

И зависит от владельца, как использовать умельца.

Палец мы потренируем – и слона мы нарисуем.

Воспитатель: Готовы рисовать?

Выполнение задания детьми, если дети не могут ставить отпечаток, то воспитатель помогает.

Итог занятия

Воспитатель: Молодцы. Вот мы с вами нарисовали разноцветного слона. Вам понравилось ребята?

Ответы детей

Воспитатель: Скажем спасибо слоненку за то, что он  пришел к нам в гости. Настала пора нашему слоненку возвращаться домой, и он с нами прощается. До свидания слоненок!

Дети: До свидания.

Выставка детских работ.