Презентация"Виды изобразительного искусства. Приобщение к изобразительному искусству как средство художественно – эстетического развития дошкольников в ДОУ"
презентация к уроку по рисованию (подготовительная группа)
В презентации представлены виды изобразительного искусства, рекомендованные дошкольникам для ознакомления в ДОУ, а также произведения, представляющие соответствующие виды искусств.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.7 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
развитие предпосылок целостно-смыслового восприятия и понимания произведений изобразительного искусства, мира природы становление эстетического отношения к окружающему миру формирование элементарных представлений о изобразительном искусстве стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений реализация самостоятельной изобразительной творческой деятельности детей П.2.6. ФГОС ДО Художественно – эстетическое развитие
Развитие эмоциональной восприимчивости, эмоционального отклика на произведения искусства, красоту окружающего мира Приобщение к народному, профессиональному искусству через ознакомление с лучшими образцами отечественного и мирового искусства Воспитание умения понимать содержание произведений искусства Формирование элементарных представлений о видах и жанрах искусства, средствах выразительности в различных видах искусства Приобщение к искусству
средства выразительности: цвет, мазок, линия, пятно, цветовой и световой контраст, композиция жанры живописи: пейзаж, портрет, натюрморт, мифологический, исторический, анималистический, ботальный Живопись – вид изобразительного искусства, связанный с передачей зрительных образов посредством нанесения красок на поверхность
Графика – Вид изобразительного искусства, включающий рисунок печатные художественные произведения , основывающиеся на искусстве рисунка , но обладающие собственными изобразительными средствами и выразительными возможностями
Ю.Васнецов И. Билибин Е.Чарушин Е.Рачёв
Декоративно прикладное искусство – широкий раздел изобразительного искусства, который охватывает различные отрасли творческой деятельности, направленные на создание художественных изделий с утилитарными и художественными функциями
Архитектура – вид искусства и науки строить, проектировать здания и сооружения, включая их комплексы
Готика Дигитальная архитектура Рококо Барокко
Бартоломео Растрелли Зимний дворец Екатерининский дворец Михайловский замок Василий Баженов
Скульптура – вид изобразительного искусства, произведения которого имеют объемную форму и выполняются из твердых или пластических материалов «Мыслитель» Огюст Роден Брут Микеланджело
Скульптура в ДОУ
Музыка вид искусства, который отражает действительность и воздействует на человека посредством осмысленных и особым образом организованных по высоте и во времени звуковых последований , состоящих в основном из тонов.
Живопись
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/16/picture-240348-1421416165.jpg)
Семинар-практикум для воспитателей "Современные изобразительные материалы как средство художественно-эстетического развития дошкольников"
Данный материал предназначен для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, родителей воспитанников, педагогов начальной школы.В настоящее время многие отечественные и зарубежные произв...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/17/picture-182311-1395077337.jpg)
Консультация "Народное искусство как средство художественно-эстетического развития дошкольников"
Коннсультационный материал для педагогов ДОУ...
Приобщение детей к искусству. Содержание НОД по реализации образовательной области "Художественно-эстетическое развитие. Приобщение к искусству"
Темы НОД на год по образовательной области...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/20/picture-740628-1453314750.jpg)
Семинар-практикум для педагогов «Современные изобразительные материалы как средство художественно-эстетического развития дошкольников»
Данный семинар-практикум разработан для педагогов, с целью раскрыть изобразительные возможности современных изобразительных материалов....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/12/picture-1057009-1536759316.jpg)
Выступление на городском методическом объединении: «Интеграция и синтез искусств, как средство художественно-эстетического развития дошкольников»
Дошкольный возраст многими психологами характеризуется как несущий в себе большие нереализованные возможности в познании окружающего мира. Раскрыть их помогает образовательная деятельность. На занятия...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/10/picture-957891-1547106921.jpg)
Семинар-практикум "Современные изобразительные материалы как средство художественно-эстетического развития дошкольников
Цель:Раскрыть изобразительные возможности современных материалов, показать их влияние на развитие творчества детей старшего дошкольного возраста помочь взрослым организовать занятия с детьми как в ДОУ...
Муниципальный семинар "Интеграция и синтез искусств, как средство художественно-эстетического развития дошкольников".
Искусство обладает огромным гуманитарным воздействием на личность человека, ее развитие и формирование. Через искусство воспитывается эстетическое отношение человека...