космос
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект НОД по нетрадиционной технике рисования в средней группе. «Планета Земля. Вид из космоса».

Цели. Формировать умение в нестандартном способе рисования-ниткография.

Развивать мелкую моторику рук, формировать умение получать раскрашенный предмет без использования красок.

Побуждать детей передавать в рисунке картину космического пейзажа.

Воспитывать у детей стремление к познанию окружающего мира.

Материал и пособия для занятия.

Альбомный лист с готовым шаблоном планеты Земля; мелко нарезанные плотные нитки синего, желтого, зеленого и белого цветов; клей ПВА, гуашь, кисть, стаканчик с водой, влажные салфетки, сухие салфетки.

Предварительная работа.

Беседа о космосе, первом космонавте Земли Ю. А. Гагарине, рассматривание макета Вселенной, чтение рассказов «Первый полет» А. Митяева, В. Бороздин «Звездолетчики».

                                          Ход занятия.

Организационная часть.

В. Ребята, нам сегодня принесли странную посылку. В ней что-то стучит и гремит. Давайте откроем и посмотрим. Ребята, что это?

Д. Это глобус.

В. Молодцы! Глобус-это модель нашей планеты. Дети наша Земля очень красивая! Об этом говорили космонавты. А как звали космонавта, который первый отправился в космос? Юрий Гагарин. Земля-это голубой сверкающий шар. Голубой, потому что большая часть планеты занята океанами и морями, белый-это снег и лед, Антарктида и Арктика. Коричневый цвет-это горы, желтый-пустыни, зеленый-равнины. Наша Земля разноцветная и очень красивая. Сейчас и мы с вами отправимся в космос, чтобы увидеть нашу планету. А на чем можно отправиться в космос? На ракете. Готовы к полету. Но сначала сделаем зарядку.

Физкультминутка.

Все готово для полета (дети поднимают руки вверх)

Ждут ракеты всех ребят (соединяют руки над головой)

Мало времени для взлета (маршируют на месте)

Космонавты встали в ряд (ноги врозь- руки на поясе)

Поклонились вправо, влево (делают наклоны)

Отдадим земной поклон (делают наклон вперед)

Вот ракета полетела (прыжки на месте)

Опустел наш космодром (приседают на корточки).

Готовы к полету? Пять, четыре, три, два, один-поехали!

Присаживайтесь на свои места.

Сегодня мы будем с вами раскрашивать нашу планету Земля и нарисуем ракету. Планету мы закрасим нитками, а ракету нарисуем красками.

Алгоритм действия воспитанников:

-Сначала на нужный участок планеты наносим слой клея ПВА.

-Затем насыпаются нитки одного цвета, другой рукой берем сухую салфетку и слегка прижимаем. Тоже самое повторяется с каждым участком планеты до полного ее заполнения.

Пальчиковая гимнастика.

(Дети по очереди загибают пальцы одной руки, начиная с мизимца, помогая указательным пальцем другой руки).

1, 2, 3, 4, 5

(Дети вращают кистью, которая сжата в кулак)

Будем в космосе летать.

(Дети по очереди разгибают пальцы, начиная с большого)

1-комета; 2-планета; 3-луноход; 4-звездолет; 5-Земля,

(Дети машут кистью руки, как прощаясь)

До свидания друзья! (Тоже повторяем с другой рукой).

А сейчас мы нарисуем ракету и звезды.

Подведение итогов.

-Выставка детских рисунков.

-Что вы сегодня узнали нового?

-Вам понравилось?

Какие замечательные картины у вас получились. Я вижу, что вы очень постарались и выполнили работы с любовью. Молодцы ребята!