Конспект совместной деятельности Творческая мастерская по теме «Астры в вазе» с детьми старшей логопедической группы
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)
Конспект совместной деятельности
Творческая мастерская
по теме «Астры в вазе»
с детьми старшей
логопедической группы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.29 КБ |
Предварительный просмотр:
Российская Федерация
Красноярский край
Управление образования администрации г. Минусинска
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад № 19 «Хрусталик» комбинированного вида»
662606, г. Минусинск, ул. Тимирязева, 3А
Конспект совместной деятельности
Творческая мастерская
по теме «Астры в вазе»
с детьми старшей
логопедической группы
Воспитатель:
Тузова Ольга Петровна
г. Минусинск, 2019г.
Цель: вызвать интерес детей к рисованию в нетрадиционной технике.
Задачи:
-продолжать упражнять в рисовании методом тычка;
-закреплять умение правильно держать кисть;
- углублять представление о цвете и геом. фигурах.
Образовательная область:
- Художественно - эстетическое
Ведущий вид деятельности:
- Изобразительная
Образовательная среда:
- Кукла Катя, живые цветы астры в вазе, гуашь, кисточки, салфетки, выставка работ, мольберт.
Характер взаимодействия субъектов деятельности: «Взрослый-ребенок» (вербальные и невербальные).
Средства обучения и воспитания:
Приемы:
- Игровая ситуация
Методы:
- Проблемный метод (способ решения проблемы)
Предметно-пространственная среда:
- Художественно – эстетический центр
Примерный план деятельности
Этапы деятельности | Содержание совместной деятельности педагога с детьми |
Мотивационно-побудительный | Социо игра «Собрались все дети в круг» Собрались все дети в круг, Я – твой друг и ты мой друг. Вместе за руки возьмемся, И друг другу улыбнемся. В группе появляется кукла Катя с цветами: - Ребята, посмотрите, кто к нам сегодня пришел в гости! Давайте поздороваемся с Катей (дети здороваются) Катя хочет у вас что-то спросить: - Ребята, у вас весной в садике была выставка ваших работ, а я не успела её посмотреть, вы можете её мне показать? Дети вместе с Катей рассматривают выставку. - Посмотрите и вспомните чем мы с вами рисовали на прошлых занятиях? (ответы детей) (кисточкой, ватными палочками, пальчиком). - Кого мы рисовали? |
Основной | - Ой, посмотрите, Катя принесла с собой цветы. Эти цветы называются астры, они сейчас еще цветут на клумбах, дарят людям радость. - А мы с вами можем нарисовать такие цветы? (ответы детей) - Сорванные цветы они завянут, а нарисованные цветы будут долго ещё всех нас радовать. - А вы хотите, чтобы мы нарисовали астры и порадовали всех? Воспитатель вместе с детьми садятся за стол и рассматривают живые астры, стоящие в вазе. - Давайте рассмотрим цветочки. Что у них есть? (Стебель, листики, лепестки). - Какого цвета лепестки и листики? - На какую форму похож цветок? - Давайте вспомним, что нам нужно для того чтобы нарисовать? (кисточка, подставка, краски, баночка с водой, салфетка, подставка под кисточку). - Ребята, посмотрите на ваши листочки, что на них нарисовано? (ваза, стебель с листиками и круги вместо цветочка). - Круги нам нужны для того, чтобы нарисовать лепестки. - Подойдите все ко мне, и я вам покажу, как мы будем рисовать. - А теперь проходите за стол, начнем рисовать. |
Рефлекторный | - Ребята, как вы думаете, кому мы можем показать наши цветочки? (Кате, родителям, гостям). - А мы можем с вами сделать выставку? - А наша кукла Катя и родители обрадуются? - Что мы еще сможем сделать с нашими цветами? (ответы детей). - Ребята, давайте попрощаемся с Катей. Дети благодарят Катю, Катя прощается с детьми и обещает, что придет к нам в следующий раз). |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект совместной деятельности по ручному труду (работа с природным материалом) с детьми подготовительной группы.
В конспекте расскрывается последовательность изготовления панно из природного материала по сказке "Колосок" с детьми подготовительной группы....
План конспект совместной деятельности педагога и воспитанника. Тема совместной деятельности: «Планета друзей ». Группа: старшая логопедическая. Направление развития: физическое
Конспект итогового занятия для детей 5-7 лет. Дети на протяжении всего занятия закрепляют умения и навыки. легко и точно выполняют движения, ориентируются в пространстве. Развивается мелкая моторика. ...
Конспект совместной деятельности воспитателя, родителей, детей Тема: \'\'Мы выбираем здоровый образ жизни\'\' 2 младшая группа Выполнила: воспитатель Терентьева Н. Г.
Цели:- привлечение семей воспитанников к участию в совместной деятельности;- развитие компетентности родителей в воспитании детей;- формировать у родителей и детей представление о здоровом образе жизн...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/19/picture-623886-1429456919.jpg)
Конспект Совместной деятельности по развитию элементарных математических способностей и конструирования с детьми подготовительной к школе группы. Тема: «Возвращение пингвиненка Пина».
Способствовать закреплению представлений детей о гометрических фигурах....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/18/picture-1118709-1579355079.jpg)
Конспект совместной деятельности по конструированию на тему «Мебель для трёх медведей» с детьми средней группы.
Конспект совместной деятельности по конструированию на тему «Мебель для трёх медведей» с детьми средней группы....
Конспект Совместной деятельности (педагог, дети, родители) Тема: «Мастерская новогодних самоделок»
Совместная деятельность с родителями «Мастерская новогодних самоделок»Цель: привлечь родителей к дифференцированному подходу проведения совместных мероприятий, способствующих ф...
Конспект по конструированию творческая мастерская гномиков «Изготовление новогодней игрушки колокольчика» (подготовительная к школе группа)
Конспект по конструированиютворческая мастерская гномиков«Изготовление новогодней игрушки колокольчика»(подготовительная к школе группа)...