Конспект занятия по рисованию нетрадиционным способом с элементами аппликации « Снеговичок ». (для детей 4-5 лет)
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект занятия по рисованию нетрадиционным способом

с элементами аппликации

« Снеговичок ».

(для детей 4-5 лет)

Цель : Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования ( оттиск поролоновой губкой )

Задачи : Образовательная : закрепить умение вырезать симметричные детали, вырезать две одинаковые и сложить заготовку пополам.

Развивающая : учить использовать нетрадиционные техники рисования, развивать творчество, фантазию, мелкую моторику рук.

Воспитательная : воспитывать терпение, усидчивость, трудолюбие.

Материалы : клеенка на стол, синяя, черная краска, заготовки-шаблоны рукавички, половинка листа на каждого ребенка, клей-карандаш, поролон, ножницы, простые карандаши, цветная бумага, шаблон снеговичка.

Организационный момент.

- В : Давайте соберемся в круг и улыбнемся друг другу. Я твой друг и ты мой друг.

- В :Ребята, а какое сейчас время года?

- Д : зима

- В : правильно зима. А чего у нас зимой много белого, пушистого?

- Д : Снега!

- В : А что можно слепить из снега? ( снеговика ). А вот и он пришел к нам в гости. – Здравствуй снеговик! А ребята хотят нарисовать тебе друзей, и не просто кисточкой, а поролоновой губкой. Нарисуем ребята снеговичка?

- Д : Да!

- В : Тогда я приглашаю вас за столы. Давайте рассмотрим подробнее снеговичка. Из каких элементов он состоит? ( Сам снеговик, рукавички, шляпа ) Наша работа будет состоять из двух этапов : сначала нарисуем снеговичка по шаблону, губкой, а потом будем его украшать. Посмотрите я прикладываю шаблон снеговичка в центр листа, на губку набираю синий цвет и примакиваю. Если краска попадет на шаблон ни чего страшного. Старайтесь шаблон не двигать после того как нанесете краску. Убираем шаблон, он нам не нужен. Получился силуэт снеговичка. А дальше дорисуем глазки. Что бы они были одинаковые, возьмем ватную палочку. А какой цвет мы выберем? Правильно. Черный, как угольки. Другой палочкой дорисуем нос-морковкой. Какой возьмем цвет? Правильно оранжевый. Все поняли? Тогда начинаем рисовать, а снеговичок посмотрит.

А теперь приступим ко второй части. У вас получились замечательные снеговички! Их надо теперь украсить. Надеть ему шапку, рукавицы и шарфик как у нашего гостя. А у меня тоже есть снеговик. Посмотрите какая у него шляпа. У нее одна половинка симметрична другой. Сейчас покажу как я ее вырезала ( сложить бумагу пополам, нарисовать простым карандашом половинку шляпы, вырезать ). Так же вырезать две рукавички. Сложить бумагу, обвести шаблон рукавицы, вырезать, приклеить. Выбирайте цветную бумагу, и начинаем работу. А из обрезков можно сделать шарфик.

- В : ребята вам понравилась сегодняшняя работа?

- Д : Да!

- В : А тебе снеговичок?

- С : И мне очень понравились ваши снеговички! Они теперь станут моими друзьями! Спасибо ребята, а мне пора уходить. До свидания ребята!!