Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ватными палочками «Веточка рябины» во второй младшей группе.
материал по рисованию (младшая группа)
Цель и Задачи:
- Заинтересовать детей изобразительной деятельностью.
- Продолжать знакомить детей с нетрадиционным способом рисования –
«тычками», используя ватные палочки и гуашь.
- Закрепить знание о цвете и форме;
- Продолжать воспитывать у детей бережное отношение, любовь к живой природе, аккуратность.
Материалы:
1) Гроздь рябины.
2) Гуашь красного цвета, сухие и влажная салфетка на каждого ребенка.
3) Рисунок с изображением ветки рябины.
4) Дерево рябины.
5) Картинки с изображением птиц.
6) Маски но голову в виде птиц.
7) Листы бумаги с нарисованными ветками рябины (без ягодок).
Интеграции областей: «Чтение художественной литературы»; «Физическая культура»; «Познание».
Предварительная работа: наблюдение на прогулке за птицами; целевая прогулка по территории детского сада «Знакомство с деревьями»; посезонное наблюдение за рябиной; чтение стихов и загадок о рябине.
Техника рисования:
Краски должны быть подготовлены к рисованию, то есть в них нужно добавить воду, чтобы малыши только обмакнули ватные палочки.
Ребенок окунает кончик ватной палочки в краску и прижимает к листку бумаги.
Ход занятия
Станем рядышком, по кругу,
Скажем "Здравствуйте! " друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем "Привет! " и "Добрый день! ";
Если каждый улыбнётся –
Утро доброе начнётся.
– ДОБРОЕ УТРО!
Игра «Птички»
Птички по небу летели
(Дети машут руками и бегут по кругу)
И на веточку присели
(Останавливаются, садятся на корточки)
Горсть ягодок склевали
(Руками показывают, как птички клюют)
И полетели.
(Машут руками и бегут за столы)
Дети садятся за столы.
Беседа с детьми.
-Ребята, а какое у нас сейчас время года? (Осень)
-А что осенью происходит с деревьями? (Листья становятся желтыми, красными и опадают.)
-А ещё осенью в лесу поспевают на рябине ягоды. Любимое лакомство птиц осенью и зимой. Зимой в лесу холодно, голодно, а у птичек еда на веточках.
– Я для вас из леса рябинку принесла. (Показывая гроздь рябины). Посмотрите внимательно, какие у нее ягодки дружные, одна возле другой растет. Ягодок много, собраны в гроздь. Гроздь направлена вниз.
СТИХ
Наливная, спелая рябина,
Не грусти, краснея под окном.
Ты зимой холодною и длинной.
Станешь птицам праздничным столом.
- Ребята, а какого цвета ягода? (Красного).
- А формы? (Круглой).
Правильно молодцы.
- Ой ребята, посмотрите кто к нам прилетел в гости?
-Да сорока со своими птенцами.
- А что она нам принесла?
(Беру конверт, а в конверте письмо)
Тут написано, что беда произошла в лесу. Поднялся сильный ветер и сорвал все ягоды на рябине. Скоро зима, а лакомства любимого нет! Просят нас о помощи.
Давайте поможем птичкам в лесу, нарисуем много ягод рябины. Поможем? (Дети согласны).
-А рисовать мы будем ватными палочками.
Рисование.
- Я обмакиваю кончик ватной палочки в краску и прикладываю его к грозди. Моя ватная палочка как будто качается на качелях (чуть-чуть вперед, чуть-чуть назад). Я убираю ватную палочку и у нас получилась ягодка рябины, а теперь я нарисую еще и еще ягодку. И давайте посмотрим, что у меня получилось. А получилась у меня гроздь.
Ребята, а давайте теперь вместе с вами нарисуем гроздь рябины и поможем птичкам в лесу.
Посмотрите детки на столах у вас уже лежат листики с веточкой от рябины. А что не хватает на веточке? Дети; ягод.
Правильно ягод, так давайте скорее дорисуем, возьмем ватную палочку и обмакнем ее в краску.
- А какого цвета у вас краска? (Красная.) Молодцы!
Дети начинают рисовать. Воспитатель оказывает помощь в процессе рисования.
-Когда закончите, вытрите ручки влажной салфеткой.
-Ой, какие красивые ягоды на рябине у вас, и как их много! Какие вы молодцы! Постарались! Ягодок много, сочные, красивые, одна возле другой - теперь птичкам не страшна зима.
А пока наши рисунки высыхают, мы с вами немножко разомнемся.
Физкультминутка «Рябинка»
На холме стоит рябинка,
Держит прямо, ровно спинку
(Потягивания — руки вверх.)
Ей не просто жить на свете —
Ветер крутит, крутит ветер.
(Вращение туловищем вправо-влево.)
Но рябинка только гнется,
Не печалится — смеется.
(Наклоны в стороны.)
Вольный ветер грозно дует
На рябинку молодую.
(Дети машут руками, изображая ветер.)
-Мы с вами хорошо потрудились, много сочных ягод нарисовали для птичек. Теперь им не страшно будет зимовать в лесу.
А давайте мы с вами отправим эти ягодки в лес птичкам?
Ой просмотрите нам пришел ответ из леса. Давайте посмотрим, что нам птички прислали.
Открываю посылку там дерево с надписью СПАСИБО. И медальки.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 41.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ватными палочками «Веточка рябины» во второй младшей группе.
Цель и Задачи:
- Заинтересовать детей изобразительной деятельностью.
- Продолжать знакомить детей с нетрадиционным способом рисования –
«тычками», используя ватные палочки и гуашь.
- Закрепить знание о цвете и форме;
- Продолжать воспитывать у детей бережное отношение, любовь к живой природе, аккуратность.
Материалы:
1) Гроздь рябины.
2) Гуашь красного цвета, сухие и влажная салфетка на каждого ребенка.
3) Рисунок с изображением ветки рябины.
4) Дерево рябины.
5) Картинки с изображением птиц.
6) Маски но голову в виде птиц.
7) Листы бумаги с нарисованными ветками рябины (без ягодок).
Интеграции областей: «Чтение художественной литературы»; «Физическая культура»; «Познание».
Предварительная работа: наблюдение на прогулке за птицами; целевая прогулка по территории детского сада «Знакомство с деревьями»; посезонное наблюдение за рябиной; чтение стихов и загадок о рябине.
Техника рисования:
Краски должны быть подготовлены к рисованию, то есть в них нужно добавить воду, чтобы малыши только обмакнули ватные палочки.
Ребенок окунает кончик ватной палочки в краску и прижимает к листку бумаги.
Ход занятия
Станем рядышком, по кругу,
Скажем "Здравствуйте! " друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем "Привет! " и "Добрый день! ";
Если каждый улыбнётся –
Утро доброе начнётся.
– ДОБРОЕ УТРО!
Игра «Птички»
Птички по небу летели
(Дети машут руками и бегут по кругу)
И на веточку присели
(Останавливаются, садятся на корточки)
Горсть ягодок склевали
(Руками показывают, как птички клюют)
И полетели.
(Машут руками и бегут за столы)
Дети садятся за столы.
Беседа с детьми.
-Ребята, а какое у нас сейчас время года? (Осень)
-А что осенью происходит с деревьями? (Листья становятся желтыми, красными и опадают.)
-А ещё осенью в лесу поспевают на рябине ягоды. Любимое лакомство птиц осенью и зимой. Зимой в лесу холодно, голодно, а у птичек еда на веточках.
– Я для вас из леса рябинку принесла. (Показывая гроздь рябины). Посмотрите внимательно, какие у нее ягодки дружные, одна возле другой растет. Ягодок много, собраны в гроздь. Гроздь направлена вниз.
СТИХ
Наливная, спелая рябина,
Не грусти, краснея под окном.
Ты зимой холодною и длинной.
Станешь птицам праздничным столом.
- Ребята, а какого цвета ягода? (Красного).
- А формы? (Круглой).
Правильно молодцы.
- Ой ребята, посмотрите кто к нам прилетел в гости?
-Да сорока со своими птенцами.
- А что она нам принесла?
(Беру конверт, а в конверте письмо)
Тут написано, что беда произошла в лесу. Поднялся сильный ветер и сорвал все ягоды на рябине. Скоро зима, а лакомства любимого нет! Просят нас о помощи.
Давайте поможем птичкам в лесу, нарисуем много ягод рябины. Поможем? (Дети согласны).
-А рисовать мы будем ватными палочками.
Рисование.
- Я обмакиваю кончик ватной палочки в краску и прикладываю его к грозди. Моя ватная палочка как будто качается на качелях (чуть-чуть вперед, чуть-чуть назад). Я убираю ватную палочку и у нас получилась ягодка рябины, а теперь я нарисую еще и еще ягодку. И давайте посмотрим, что у меня получилось. А получилась у меня гроздь.
Ребята, а давайте теперь вместе с вами нарисуем гроздь рябины и поможем птичкам в лесу.
Посмотрите детки на столах у вас уже лежат листики с веточкой от рябины. А что не хватает на веточке? Дети; ягод.
Правильно ягод, так давайте скорее дорисуем, возьмем ватную палочку и обмакнем ее в краску.
- А какого цвета у вас краска? (Красная.) Молодцы!
Дети начинают рисовать. Воспитатель оказывает помощь в процессе рисования.
-Когда закончите, вытрите ручки влажной салфеткой.
-Ой, какие красивые ягоды на рябине у вас, и как их много! Какие вы молодцы! Постарались! Ягодок много, сочные, красивые, одна возле другой - теперь птичкам не страшна зима.
А пока наши рисунки высыхают, мы с вами немножко разомнемся.
Физкультминутка «Рябинка»
На холме стоит рябинка,
Держит прямо, ровно спинку
(Потягивания — руки вверх.)
Ей не просто жить на свете —
Ветер крутит, крутит ветер.
(Вращение туловищем вправо-влево.)
Но рябинка только гнется,
Не печалится — смеется.
(Наклоны в стороны.)
Вольный ветер грозно дует
На рябинку молодую.
(Дети машут руками, изображая ветер.)
-Мы с вами хорошо потрудились, много сочных ягод нарисовали для птичек. Теперь им не страшно будет зимовать в лесу.
А давайте мы с вами отправим эти ягодки в лес птичкам?
Ой просмотрите нам пришел ответ из леса. Давайте посмотрим, что нам птички прислали.
Открываю посылку там дерево с надписью СПАСИБО. И медальки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/15/picture-725284-1450156247.jpg)
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Ты плыви, плыви кораблик» в первой младшей группе.
конспект занятия по нетрадиционному рисованию в первой младшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/17/picture-1065817-1700197151.jpg)
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию «Украсим ёлочку цветными шарами» во второй младшей группе
конспект по рисованию пальчиками на тему: "Украсим ёлочку цветными шарами"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/29/picture-1198313-1640784196.jpg)
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию пальчиками «Осеннее дерево» для детей 2 младшей группы.
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию пальчиками «Осеннее дерево» для детей 2 младшей группы.Задачи:- Продолжать учить рисовать пальчиками – опускать в краску кончик пальца и...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/14/picture-936567-1665746466.jpg)
Конспект ООД в младшей группе. Нетрадиционное рисование ватными палочками «Веточка рябины».
Конспект ООД в младшей группе. Рисование "Веточка рябины" в технике пуантилизм или рисование ватными палочками....
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/01/picture-952103-1522584960.jpg)
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ватными палочками в первой младшей группе «Дождик, Дождик кап-кап-кап».
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ватными палочками в первой младшей группе «Дождик, Дождик кап-кап-кап». Цели:- знакомить детей с нетрадиционным способом рисова...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/06/picture-662574-1441533112.jpg)
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ватными палочками для детей старшего возраста «Дары осени»
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ватными палочками для детей старшего возраста«Дары осени»...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/26/picture-1377090-1679828336.jpg)
Конспект занятия по рисованию ватными палочками «Ветка сирени» во второй младшей группе
Конспект занятия по рисованию ватными палочками«Ветка сирени» во второй младшей группеподготовила воспитательСаратовская Наталья Васильевна Цель: учить детей рисовать весенние ...