Конспект ООД по рисованию в средней группе.Одежда для куклы.
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Сапожникова Оксана Юрьевна,

воспитатель МБДОУ «Детский сад №13 «Теремок»

города Новочебоксарск Чувашская Республика

Конспект ООД по рисованию в средней группе

«Одежда для куклы»

Цель: формирование умения рисовать одежду, соблюдая форму и пропорции.

Задачи:

- закреплять умение создавать в рисунке образ человека;

- продолжать учить рисовать крупно, во весь лист;

- познакомить с профессией дизайнера;

-упражнять в рисовании и закрашивании;

- продолжать учить рассматривать рисунки, обосновывать свой выбор;

- развивать внимание, память, логическое мышление, воображение;

-воспитывать культуру общения, аккуратность, стремление успешно выполнить работу.

Оборудование: дидактические куклы Таня и Ваня в зимней одежде, папка с обложкой журнала мод, листы а4 с рамкой журнала мод по количеству детей, схемы рисования предметов одежды из геометрических фигур, цветные карандаши.

Ход ООД:

1.Вступительная часть

Воспитатель: Здравствуйте, ребята!

Собрались все дети в круг (встают в круг)

Я твой друг (руки к груди)

И ты мой друг (протягивают руки друг к другу)

Крепко за руки возьмёмся (берутся за руки)

И друг другу улыбнёмся (улыбаются)

Дети стоят в кругу, воспитатель продолжает:

- Дети, а какое сейчас время года?

- Весна!

- А как мы догадываемся, что наступает весна? Какие изменения происходят в природе?

- Тает снег, капают капели, проглядывает травка на проталинках, прилетают птицы, появляются листочки на деревьях.

- Это вы все верно подметили. А что меняется во внешнем виде человека?

- Люди меняют зимнюю одежду на более легкую, снимают варежки и шарфы.

- Правильно! Посмотрите-ка, кто заглянул к нам в этот весенний денек.

Воспитатель вносит кукол в зимних нарядах.

Вот Танюша и Ванюша. Танечка – большая модница и любит красивые наряды. Поэтому они с Ванюшей решили издавать свой журнал мод. Вот даже уже и обложку подготовили. А моделей не хватает. Поможем нашим героям?

- Да!

- Давайте создадим красивые наряды для будущего весеннего сезона!

2. Основная часть

- Занимайте свои рабочие места.

Дети садятся за столы.

- А кто подскажет, как называется профессия человека, который шьет одежду?

- Правильно, портной или швея. Но шить мы сегодня не будем, а будем придумывать одежду, рисовать ее. Такая профессия называется дизайнер. Вы хотите стать настоящими дизайнерами?

- Да!

- Дизайнер всегда точно знает, из каких деталей будет состоять тот или иной предмет одежды.

Мы с вами можем это повторить, глядя на мольберт со схемами-подсказками:

- Как можно нарисовать рубашку? Из каких геометрических фигур она состоит?

- А юбка?

- А платье?

Теперь вы готовы приступить к рисованию собственных образов. Нужно только сделать разминку для пальчиков.

Пальчиковая игра «Я перчатку надеваю»

Самостоятельная работа детей.

Напомнить, как правильно держать карандаш, следить за правильной посадкой за столом.

- Я смотрю, вы уже справились, пришло время размяться.

Вот заходит Мойдодыр, (ходьба на месте)
У меня с ним только мир. (сжимают одну ладонь другой)
Рубашка чистая висит (руки поднять вперёд и опустить вниз)
И майка впереди зашита. (сгибают правую руку в локте и имитируют шитьё)
Он пальцем больше не грозит, (грозят пальцем, повороты головой в стороны)
Что пальто на месте не висит. (руки поднимают вверх и опускают вниз)
Шорты, брюки и халат (загибают по очереди пальцы)
В шкафу на вешалке висят. (поднимают руки и опускают вниз)
Сарафан, костюм, жилет — (поочерёдно загибают пальцы)
Чище в гардеробе нет. (голову поднимают вверх, повороты головы в стороны)

3. Заключительная часть.

- Ребята, а теперь давайте сделаем выставку ваших работ на доске. Продемонстрируем Танюше и Ванюше модели, которые войдут в их журнал мод.

Выставка детских работ на доске.

- Отличная выставка получилась!

- Ребята, а в роли кого вы сегодня были? С какой профессией познакомились?

- Интересно ли быть дизайнером? Кто хочет продолжить такую работу?

- А чьи рисунки похожи? Чем?

- Чей рисунок самый яркий по вашему мнению?

- У кого узор самый интересный?

- А чей рисунок мы выберем для обложки будущего журнала?

- Ну что ж, Танюша и Ванюша, вот такие прекрасные рисунки создали наши ребята. Они хорошо потрудились и с нетерпением ждут новых встреч. До свидания!