Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике ватными палочками «Украсим елочку для Зайки» для первой младшей группы
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике ватными палочками «Украсим елочку для Зайки» для первой младшей группы

Цель:  рисование украшения для елки, методом – тычка.

Задачи 

-Учить детей правильно держать в руке ватные палочки, ставить точки, держа палочку вертикально по отношению к листу бумаги.

- закреплять название цвета (красный, желтый, синий).

- развивать мелкую моторику рук;

- воспитывать интерес к художественной деятельности.

Подготовительная работа:

подготовка изобразительных материалов, разработка конспекта занятия, наблюдение на участке за елкой, проведение игры «Украсим елку», рассматривание картинок «Елочки – бывают разные».

Материалы и оборудование: гуашь (красный, синий, желтый цвет), ватные палочки , клеенка, шаблон елки, игрушка – заяц, иллюстрации: елки, елочные игрушки.

Ход НОД:

1.Вводная часть

(Воспитатель собирает детей в круг)

 - Ребята, посмотрите, какая красивая елочка у нас в группе!

Посмотрите как украшена елка елочными игрушками, мишурой.

- Ой, вы тоже слышите? (плачет зайка) Кто спрятался тут? (дети:заяц). Давайте спросим, что случилось? Зайчик, почему ты плачешь.

Зайка: «Ребята, скоро Новый год. А у нас в лесу елочки до сих пор не украшены. Мы боимся, что Дед Мороз не положит подарки под елочки. Я не умею украшать елку. Поможете мне украсить елку?  (дети: да, поможем).

2.Основная часть

-Ребята, а давайте поиграем с зайкой, чтобы хоть чуть-чуть его развеселить, а потом и украсим наши елочки.

Физминутка «Зайка»

Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.

-Молодцы, Ребята, а теперь поможем нашему зайке, нарисуем украшения елочкам. Проходим за стол, садимся ровно, ножки как две дрожки. А зайка будет смотреть, как вы рисуете.

(Дети сели за стол, воспитатель усаживает зайку на стульчик).

-Давайте посмотрим на нашу елочку, какого она цвета? (дети: зеленого).

-Молодцы, правильно.

 - Мы будем украшать елку - елочными игрушками. Зайка, а каким цветом нам нарисовать елочные игрушки?

Зайка: Мне нравится яркие цвета, желтый, красный, синий.

-Ребята, посмотрите, у нас есть желтый цвет (есть), а найдите красный (есть), а синий (есть).

Показ последовательности рисования:

-Чтобы нарисовать елочные игрушки, мы возьмем ватную палочку, опустим в краску и потом начнем украшать елочку. Вот-так… (Показ воспитателя)

 - А сейчас можете рисовать елочные игрушки. А зайка будет смотреть.

(Рисование под новогоднюю мелодию, воспитатель оказывает детям помощь по необходимости, следит за процессом рисования).

Зайка: Какие молодцы! Стараются рисовать елочки.

Зайка: Елочки наряжены? Ой, какие красивые.

3. Заключительная часть

(Вопросы к детям. Поощрение, просмотр работ, проведение рефлексии)

 - Ребята, вам понравилось украшать елочки? (дети: да)

Зайка: Молодцы! Что за чудо – елочки. Какие красивые украшения получились. Спасибо вам ребята, теперь и я научился украшать елку на Новый год, и Дед Мороз обязательно подарит лесным животным подарки. Теперь предлагаю водить хоровод и спеть песенку елочке! (Водят хоровод и поют песню «В лесу родилась елочка»).

Зайка: - Мне пора. До свидания! (дети: спасибо, до свидания)

Шаблон Елки