Конспект ООД по рисование в нетрадиционной технике «Зернышки для петушка, курочки и цыплят» в первой младшей группе.
методическая разработка по рисованию (младшая группа)
Конспект ООД по рисование в нетрадиционной технике «Зернышки для петушка, курочки и цыплят» в первой младшей группе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.04 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект ООД по рисование в нетрадиционной технике «Зернышки для петушка, курочки и цыплят» в первой младшей группе.
Программное содержание. Учить ритмично, наносить рисунок, рисуя пальчиком на всей поверхности листа, ориентироваться на листке бумаги. Развивать мелкую моторику рук, интерес и положительное отношение к рисованию, развивать творческое воображение, речь и память детей, умение работать аккуратно с красками. Воспитывать отзывчивость, доброту, вызывать желание помочь. Содействовать возникновению чувства радости от результата рисования.
Материал. Тонированная бумага зеленого цвета, гуашь желтого цвета, салфетки, мягкие игрушки (петушок, курица, цыплята), корзина.
Ход ООД:
Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришли гости. Хотите узнать кто?
(Петушок и курочка находятся в корзинке)
Важный пёстрый петушок
Гордо носит гребешок
На заре всегда встает.
На работу всех зовет:
-Лежебоки, хватит спать,
Надо солнышко встречать!
Песню звонкую пропел
И в курятник улетел.
Кто кудахчет в голос полный,
Лишь яйцо едва снесет?
Это курочка несушка
Петуху она подружка!
Воспитатель: Какой красивый петушок! Я сейчас спою вам про него песенку.
Петушок, петушок, золотой гребешок,
Масляна головушка, шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь, голосисто поешь.
Деткам спать не даешь?
В процессе пения показать гребешок, бородку, головку петушка.
Воспитатель: Какого цвета гребешок, борода, хвост у петушка? Как петушок разговаривает? Чем кормят петушка?
Воспитатель: А это кто? Курочка. Курочка какая (большая, красивая) Расскажите, что есть у курочки (гребешок, клюв, крылья) Какой клюв у курочки (большой). Какого цвета гребешок? (красного).
Курочка-тараторочка
По двору ходит,
Хохолок раздувает,
Малых деток созывает:
«Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!»
Воспитатель: А кто у курочки детки? Цыплята. Цыплята какие (мягкие, маленькие, пушистые). Какого цвета цыплята? (желтого) А как мама-курочка
цыплят зовет? (Ко-ко-ко) Как цыплята пищат? (пи-пи-пи) Курочка ласково своих цыплят называет – цыплятки. Покажите какие они были (маленькие). Скажите, как курочка созывает цыплят (ко-ко-ко)
Музыкальная игра «Вышла курочка гулять»
Затем воспитатель рассказывает потешку:
Как у наших у ворот
Петух зернышки клюет,
Петух зернышки клюет,
К себе курочку зовет
Ку-ка-ре-ку!
Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!
Всех курочек напою!
Воспитатель: Нам нужно Петушка и курочку покормить зерном. Где же нам его взять? Давайте, нарисуем для петушка и курочки зернышки? Посмотрите, я окунаю пальчик в краску желтого цвета и делаю на ней отпечатки. Они получаются такими же круглыми, как пшено. Вот одно зернышко, вот другое (показывает прием рисования и приговаривает) Петушка с курочкой я накормлю, дам я им зернышки. А вы хотите покормить его? Дети начинают рисовать, воспитатель помогает делать аккуратные отпечатки. Воспитатель показывает, дети самостоятельно повторяют.
Воспитатель: Сколько зернышек у нас получилось? (Много.)
Ребята, какие вы молодцы! Накормили курочку, петушка.
Курочка: Спасибо, вам ребята, вы нам очень помогли!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/19/picture-408037-1392830777.jpg)
Конспект проведения занятия по нетрадиционному рисованию на тему «Помоги маме – курочке найти цыплят» в первой младшей группе
Напрвление художественно-эстетическое...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/18/picture-758379-1455827144.jpg)
Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике (отпечатки листьев) на тему: «Красивые листочки» во второй младшей группе
Показать детям возможность получения изображения с помощью отпечатка....
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/07/picture-1189799-1575744401.jpg)
Конспект занятия для первой младшей группы по рисованию в нетрадиционной технике "Горошек для Петушка".
Основная форма занятия-игровая ситуация.Основной метод-игра.Структура занятия выстроена с учётом смен позы детей,двигательной активности,смен видов деятельности и единого сюжета....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/16/picture-1189059-1573904607.jpg)
Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике – кляксография с элементами аппликации "Цветы для мамы" в старшей группе
Техника нетрадиционного рисования "Кляксография"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/25/picture-883461-1485351954.jpg)
Конспект НОД нетрадиционной технике рисования ватными палочками «Покормим цыплят» в первой младшей группе
Конспект НОД нетрадиционной технике рисования ватными палочками «Покормим цыплят» в первой младшей группеКонспект занятия в нетрадиционной технике рисования ватными палочками «покорм...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/01/picture-1026070-1669913666.jpg)
Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике ватными палочками «Украсим елочку для Зайки» для первой младшей группы
Цель: рисование украшения для елки, методом – тычка.Задачи-Учить детей правильно держать в руке ватные палочки, ставить точки, держа палочку вертикально по отношению к листу...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/14/picture-1444037-1671034035.jpg)
Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике (мятая бумага) на тему: «Иней покрыл деревья» в подготовительной группе.
Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике (мятая бумага) на тему: «Иней покрыл деревья» в подготовительной группе...