Конспект занятия по рисованию в группе раннего возраста на зимнюю тему

Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в младшей группе «Выпал беленький снежок» с презентацией

Основная образовательная область: художественно-эстетическое развитие
Возрастная категория: дети 2-3 лет
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие
Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательно- исследовательская, игровая, продуктивная, двигательная

Цель: Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности.

Образовательные: продолжать знакомить с нетрадиционными способами рисования.

Развивающие: развивать художественное восприятие , образные представления, воображение, развивать интерес к самостоятельной творческой деятельности, развивать мелкую моторику рук; развитие свободного общения со взрослыми и детьми, развитие интереса к участию в подвижных играх.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, вызвать у детей радостное настроение.

Техническое оборудование: ноутбук

Дидактический материал: гуашь, бумага с изображением елки по количеству детей, ёлка, игрушка заяц, имитация снежных комочков.

Ход организованной образовательной деятельности

Организационный момент.

Воспитатель. Ребята, скажите, пожалуйста, какое сейчас время года?

Дети – Зима

Воспитатель. Все кругом белым бело

Много снега намело!

Воспитатель. Посмотрите как много снега на улице! Он падает на землю со снежного облака, а на земле от этого появляются пушистые сугробы. Осмотрите, у меня тоже есть снежинки. Они легкие и воздушные, если я подую, снежинки полетят. Подуйте! Посмотрите какой снег бывает.

Презентация «Снег кружится, летает, летает»

Воспитатель. Ой , кто- то стучит.

Дети – Это зайка!

Воспитатель. Ребята, поздоровайтесь с зайчиком. Зайка к нам по снегу пришел и очень замерз. Поиграем с зайчиком, чтобы он согрелся.

Подвижная игра «Зайка беленький сидит»

Ребята, зайчик увидел какие вы веселые и приглашает вас к себе в гости Воспитатель, в лес. На улице холодно. Чтобы выйти на улицу, нужно надеть теплые вещи.

Раз, два, три, четыре, пять-

Собираемся гулять.

Мы оденем ребятишкам

Кофточки и теплые штанишки.

Курточки и варежки

А на ножки валенки.

И пойдем скорей гулять

Прыгать, бегать и скакать.

Дети идут по лесу.

Воспитатель. Ой! Что это здесь под елочкой лежит? Здесь снежные комочки. Какие они белые, пушистые, красивые! Давайте поиграем с ними.

Раз, два, три , четыре

Мы с тобой снежок лепили.

Круглый, крепкий, очень гладкий,

И совсем, совсем не сладкий.

Раз- подбросим,

Два- поймаем,

Три- уроним,

И сломаем!

Воспитатель. Поиграем в снежки с ними! Бросайте!

- А здесь еще что- то лежит! Зайка, ты мешочек не потерял? Здесь тоже снежные комочки, только маленькие. Возьмите их , ребята. Какие они легкие, воздушные! Подуйте на них. (Каждому ребенку снежный комочек- из ваты) Ребята! Давайте украсим елочку снежными воздушными комочками!

- Какая у нас красивая нарядная елочка получилась! Ребята, споем для елочки песенку!

Песня «Маленькой елочке холодно зимой»

Воспитатель. А у меня тоже есть елочки, только маленькие. Давайте мы и ее украсим!

Дети проходят к столам.

Воспитатель. Посмотрите, сначала я буду украшать елочку. Возьму палочку, промокну в гуашь , а потом нарисую тычком на елочке и вокруг нее снежнее комочки. Одной рукой я рисую, другой придерживаю листок бумаги. Какая у меня красивая елочка получилась! А теперь вы нарисуйте.

Дети рисуют

Воспитатель. Какие у вас красивые елочки получились! Давайте подарим наших елочек зайчику (Дети относят картинки под елочку).