Конспект ООД по нетрадиционному рисованию в средней группе "Волшебные снежинки "

Цель: научить детей рисовать снежинку в нетрадиционной технике рисования (солью)

Программное содержание.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»: Продолжать формировать умение детей изображать явления природы с помощью нетрадиционной техники рисования (солью). Развивать технические умения и навыки. Воспитывать желание восторгаться неповторимостью форм снежинок. Продолжать развивать у детей интерес к музыке, умение двигаться под музыку.

Образовательная область «Физическое развитие»: развивать зрительное и слуховое внимание, координацию движений.

Образовательная область «Речевое развитие»: активизировать в речи слова-эпитеты – хрупкая, изящная, кружевная, пушистая, резная.

Образовательная область «Познавательное развитие»: расширять представления детей о зимних явлениях в природе.

Ход занятия

Стук в дверь

В: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел в гости?

Д: Гномик!

В: Гномик не простой, а волшебный, потому что он помощник Дедушки Мороза

В:  Гномик хочет узнать, какое сейчас время года?

Д: Зима

В: Сейчас первый месяц зимы декабрь. А гномику интересно зима это хорошо или плохо?

Д: Хорошо, потому что скоро Новый год, можно кататься на коньках и санках, играть в снежки…

В: А почему плохо?

Д: Плохо, потому что холодно, солнце не греет, птицам нечего кушать…

В: Молодцы, а гномик к нам в гости пришел с подарком, но чтобы он нам его подарил нужно на картинке найти отличие (Картина «Найди отличие двух снеговиков»)

Ответы детей

В: Какие же вы молодцы справились с заданием

Зима уже настала, а снега почти нет и Дедушка Мороз, попросил гномика, чтобы он вместе с ребятками нарисовал снежинки.

Ребята, скажите снежинка она какая?

Д: Хрупкая, белая, маленькая, изящная, кружевная, пушистая…

В: Молодцы ребята, а мы с вами сегодня будем рисовать не обычную, а волшебную снежинку. Но для начала давайте на минутку превратимся в снежинки

Физкультминутка.

Закружились, завертелись белые снежинки.

(дети кружатся)

Вверх взлетели белой стаей легкие пушинки.

(поднимают руки)

Чуть затихла злая вьюга, улеглись повсюду,

(приседают, прижимают руки к полу)

Заискрили, засверкали – все дивятся чуду.

(разводят руки в стороны)

В: Проходите к столам.

- Выберите себе лист бумаги того цвета, который вам нравиться

- Обведите клеем контур нарисованной снежинки

- Сверху посыпайте солью

- Остатки соли мы стряхиваем с рисунка

Молодцы, вот и получилась, наша красивая и необычная снежинка. Теперь давайте соберем все снежинки и положим их в сундучок, чтобы наш гномик передал их Дедушке Морозу.

В: Спасибо, тебе гномик, что пришел к нам в гости.

В: Теперь давайте сядем за наши волшебные стульчики, а волшебные они потому что, когда на них садишься, то вспоминаешь все самое хорошее. А теперь скажите, что вам понравилось на нашем занятии

Ответы детей