Мастер-класс для педагогов «Нетрадиционная техника рисования : «Граттаж»
презентация по рисованию

Слайд 1

Слайд 2

Цель мастер-класса : повысить желание педагогов к овладению новой нетрадиционной техникой рисования « граттаж » . Задачи мастер-класса : 1. Знакомство педагогов с одним из видов нетрадиционной техники рисования - граттаж . (Выполнение рисунка путем процарапывания) 2. Создание творческой атмосферы. 3. Создать условия для плодотворного общения участников мастер -класса с целью развития творческого мышления, фантазии педагогов , выполнить рисование в техники граттаж . Форма проведения мастер-класса : -с педагогами и для них без участия детей, -лекция с элементами презентации +практическая работа.

Слайд 3

Замечательная, необычная техника " Граттаж " будет интересна детям любого возраста. Разница состоит в том, что для детей младшего возраста основу для рисования выполняет взрослый, а дети старшего возраста - самостоятельно. Техника в выполнении проста, состоит из трёх этапов. Все этапы подготовки листа к работе интересны и вызывают у ребёнка интерес и воспитывают внимание, усидчивость, чувство последовательности и умение доводить начатое дело до конца. Ребёнок познаёт многообразие окружающего мира, а также расширяет кругозор и проводит познавательно-исследовательскую деятельность.

Слайд 4

" Граттаж " (от французского gratter - скрести, царапать) - это способ процарапывания заострённым предметом грунтованного листа. Многим он известен, как " Цап-царапки ". Детям очень нравится это смешное название и они легко запоминают эту технику. Уверяю Вас: "Попробовав технику " Граттаж " один раз, Вам захочется вернуться к ней снова и снова".

Слайд 5

Технику " Граттаж " можно выполнять в нескольких вариантах. Вариант № 1. (самый простой ). "Зимняя ночь". 1 шаг. Необходимо взять плотный лист белого картона и тщательно (без пробелов) натереть его восковой свечой. 2 шаг. Нанести с помощью широкой кисти густой (как сметана) слой гуаши чёрного цвета (или другого тёмного) на весь лист картона так, чтобы не было пробелов. Совет: добавьте в гуашь несколько капель жидкого мыла (шампуня, моющего средства или клея ПВА, тогда при процарапывании гуашь не будет пачкать руки. 3 шаг. Процарапывание. Возьмите заострённый предмет (зубочистка, перо, стержень от шариковой ручки, пластиковая вилка и др.) и начинайте наносить запланированный рисунок. Рисовать можно полосы, различные линии или штрихи. Вообщем , то, что Вам хочется. Я в данном варианте нарисовала.

Слайд 6

"Зимняя ночь". " Зимняя ночь".

Слайд 7

Вариант № 2. "Звёздное небо« (волны выполнены пластиковой вилкой). 1 шаг. Делаем фон гуашью. В данном варианте белый лист картона я разделила на две части по горизонтали. На нижнюю нанесла гуашь синего цвета, а на верхнюю - гуашь жёлтого цвета. 2 и 3 шаг повторить, как в варианте № 1. Вот, что у меня получилось.

Слайд 9

Вариант № 3. "Салют" Делам фон восковыми карандашами. 1 шаг. Зарисовать (без пробелов) цветными восковами карандашами одного цвета или нарисовать цветные пятна. 2 и 3 шаг повторить, как в вариание № 1. В данном рисуке я зарисовывала лист картона цветными пятнами . Совет : если Вы хотите перенести на " Граттаж " рисунок из книги, то переведите его на кальку и аккуратно нанесите контур рисунка слегка продавливая, а затем хорошо процарапайте.

Слайд 11

Вариант № 4 . "Северное Сияние" (снег выполнен манной крупой). " Граттаж " + аппликация. 1 шаг. Картон с готовым ярким рисунком. Отлично подходит обложка от цветного картона или альбома. 2 и 3 шаг повторить, как в варианте № 1. 4 шаг. Выполнить аппликацию из заранее приготовленных форм . Совет : если Вы хотите придать работе блеск - равномерно нанесите по всему листу лак для волос.

Слайд 13

Я уверенна, что техника " Граттаж " понравится Вашим воспитанникам. Экспериментируйте, творите и царапайте! Творческих успехов вам, Уважаемые коллеги!

Слайд 14

Большое спасибо всем за внимание!