ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ кружок НЕТРАДИЦИОННОГО РИСОВАНИЯ «ВОЛШЕБНАЯ КИСТОЧКА»
методическая разработка по рисованию (средняя группа)

Год обучения

Дата начала обучения по программе

Дата окончания обучения по программе

Всего учебных недель

Количество учебных часов

Режим занятий

1 год

01.10.2022

30.05.2022

32

32

15.30-16.45 (занятия проводятся по подгруппам продолжительность 20 мин. (1 учебный час)

Тема занятия и дата проведения занятия

Нетрадиционные техники

Задачи

Материал

Октябрь

1 «Осенний лес»

11.10.2022

Штампинг - рисование  листиками растений, пуантилизм – рисование ватными палочками.

• Формировать навык рисования детьми при помощи нетрадиционной техники «Штампинга»
• Развивать интерес к изобразительной деятельности
• Развивать эстетические чувства, представления о красоте
• Воспитывать желание порадовать окружающих, создавать для них что-то красивое.

Лист, гуашь, листочки деревьев, баночки с водой, кисти для рисования, ватные палочки.

2 «Осень»

18.10.2022

Рисование цветным песком.

• Формировать навык рисования детьми цветным песком
• Развитие оригинальности мышления, воображения
• Снижение психоэмоционального напряжения
• Развитие познавательных процессов
• Развитие мелкой моторики рук

Листы бумаги с подготовленным изображением осени, клей ПВА, кисти для клея, баночки для клея, цветной песок.

3 «Ежик»

25.10.2022

Рисование вилкой.

• Развитие творческого мышления и воображения при создании рисунка нетрадиционным методом.
• Воспитывать аккуратность, самостоятельность, внимательность при работе с гуашью и вилкой.
• Формировать заботливое отношение к животным

Лист бумаги с нарисованным изображением ежа, заготовки-шаблоны яблока, краски гуашь, одноразовые вилки, одноразовые тарелочки, клей ПВА, кисти для клея.

Ноябрь

1 «Сова»

1.11.2022

Тампонирование– рисование промакиванием тампоном поролона.

• Развивать эмоционально-чувственное восприятие.
• Познакомить детей с  нетрадиционной техникой – тампонированием
• Развивать чувство формы и композиции

Листы бумаги с заготовками, гуашь, тампоны из поролона, одноразовые тарелочки.

2 «Панда»

8.11.2022

Рисование вилкой

• Закрепить знания у детей о способе рисования вилкой
• Воспитывать интерес к художественному экспериментированию
• Развивать мелкую моторику.

Листы  цветного картона, заготовки деталей для панды, краски гуашь, вилки одноразовые, тарелочки одноразовые, клей ПВА.  

3 «Пингвины».

15.11.2022

Техники:

тампонирование, пуантилизм, штампинг (картофелем)

• Продолжать знакомить детей с техникой штампинга (картофель)
• Закреплять умение пользоваться техниками: тампонирование,  пуантилизм.
• Развивать чувство композиции.
• Развивать воображение, креативное мышление

Тонированные голубым цветом листы бумаги,  краски, картофель, тампоны из поролона, ватные палочки.

4  «Мамочка»

22.11.2022

Техника кляксография – выдувание трубочкой.

• Познакомить детей с техникой кляксографии
• Развитие образного мышления ребенка
• Развитие фантазии, воображения.

Краски, листы бумаги с заготовками лиц, ложки одноразовые, трубочки коктейльные.

5 «Аквариум. Морские ежи.»

29.11.2022

Техника рисования вилкой и техника пуантилизм.

• Развивать творческое применение ранее усвоенных способов изображения в рисовании.
• Развивать внимание, наблюдательность.
• Воспитывать эстетическое отношение к природе.

Листы бумаги, краски гуашь, одноразовые вилки, ватные палочки, коктейльные трубочки, тарелочки одноразовые.

Декабрь

1 «Зимушка-зима».

6.12.2022

Тампонирование – рисование тампоном из поролона.

• Формировать умение у детей изображать деревья зимой с помощью тампонирования
• Формировать художественно-графические умения
• Развивать ассоциативное мышление, воображение
• Воспитывать интерес к познанию природы через синтез искусств и отображению представлений в изобразительной деятельности.

Листы бумаги, краска гуашь, тампон из поролона, кисти, баночки для воды.

2 «Новогодняя ёлочка».

13.12.2022

Техника рисования вилкой и техника пуантилизм.

• Развивать интерес к различным видам нетрадиционных техник рисования
• Развивать речь, мышление
• Развитие творческого мышления и воображения при создании рисунка нетрадиционным методом.

Листы бумаги, краски гуашь, вилки одноразовые, ватные палочки, кисти для краски, баночки с водой.

3 «Кролик-символ Нового года»

20.12.2022

Рисование пальчиками и цветным мелом.

• Развивать творческие способности, фантазию, воображение
• Улучшить навыки рисования цветным мелом
• Прививать любовь к изобразительному искусству

Листы бумаги черного цвета, трафарет кролика, цветные мелки.

4 «Елочная игрушка».

27.12.2022

Техника рисования цветным песком.

• Формировать творческое мышление, устойчивый интерес к художественной деятельности.
• Развивать художественный вкус, фантазию, изобретательность, пространственное воображение.

Листы бумаги с нарисованной елочной игрушкой, клей ПВА, кисти для клей, цветной песок.

Январь

1 «Снеговичок»

10.01.2022

Техника мазка

• Формировать умения в технике свободного рисования мазками.
• Продолжать формировать умения в рисовании гуашью
• Способствовать развитию цветовосприятия.

Листы бумаги, краска гуашь, кисти для краски, баночки с водой.

2 «Северное сияние»

17.01.2023

Техника мазка, штампинг, тампонирование, рисование ватными палочками.

• Закреплять и обогащать знания детей о разных видах художественного творчества.
• Знакомить детей различными видами изобразительной деятельности, многообразием художественных материалов и приёмами работы с ними, закреплять приобретённые умения и навыки и показывать детям   широту их возможного применения.

Гуашь, листы бумаги, ватные палочки, тампоны из поролона, краски гуашь, губки, кисти для краски.

3 «Зимний лес».

24.01.2023

Техника рисования манной крупой

• Познакомить воспитателей с техникой рисования манной крупой
• Воспитывать художественно-эстетический вкус, терпение, старание и аккуратность в работе.

Листы бумаги голубого цвета с шаблоном леса, кисти для клея, клей ПВА, крупа манная.

4«Животные наших лесов».

31.01.2023

Техника рисования отпечатком губки вокруг трафарета.

• Расширение представления об оригинальных способах изобразительного творчества
• Формирование творческого интереса.

Лист, гуашь, трафареты животных, губки.

Февраль

1 «Чебурашка».

7.02.2023

Техника тампонирования.

• Развитие образного мышления и пространственной ориентации
• Совершенствование мелкой моторики
• Развитие воображения, привитие интереса к изобразительному творчеству
• Обучение навыку работы с нестандартными инструментами и материалами для изобразительного творчества

Краски гуашь, тампоны из поролона, листы бумаги.

2 «Сердечко».

14.02.2023

Рисование сыпучими веществами -  крупой.

• Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования с помощью крупы
• Развивать творческое воображение, мышление, фантазию
• Развитие мелкой моторики

Картон, крупа трех видов (рис, пшено, греча), клей ПВА, кисточки для клея, одноразовые тарелочки.

3 «Вертолет. Подарок папе»

21.02.2023

Пластилинография.

• Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – пластилинографией.
• Вызвать желание порадовать пап и дедушек.

Картон, пластилин шариковый или воздушный.

4 «Винни-Пух».

28.02.2023

Рисование сыпучими веществами- крупой.

Развивать наблюдательность, художественный вкус, умение находить средства выразительности.

Картон с изображением Винни-Пуха, крупа двух видов – пшено, греча, клей ПВА, кисточки для клея, одноразовые тарелочки.

Март

1 «Букет для мамы».

7.03.2023

Рисование втулками и полиэтиленовым пакетом.

• Способствовать возникновению ощущения, что продукт их деятельности (рисунок, аппликация) интересен другим (родителям, родным и близким) и необходим им самим (для игры и в качестве подарка).
• Формировать позицию созидателя, способствовать воспитанию у них чувства гордости и удовлетворённости продуктами своего труда.      

Листы бумаги, краски гуашь, полиэтиленовый пакет, втулки, кисточки для рисования, баночки с водой.

2 «Какого цвета весна».

14.03.2023

Монотипия.

• Познакомить детей дошкольного возраста с нетрадиционной техникой рисования – монотипией. Продолжать формировать умение у детей работать с красками, развивать творческое воображение, мышление, фантазию.
• Воспитывать интерес к творчеству.

Два альбомных листа на каждого ребенка, акварельные краски, маленькие губки, две емкости с водой, толстые кисточки.

3 «Семейство крабиков».

21.03.2023

Техника штампинг – штампы втулкой.

• Расширять представление о многообразии

нетрадиционных техник

• Научить манипулировать с разными по

качеству и свойству материалами, используя

нетрадиционные способы изодеятельности

• Способствовать развитию мелкой моторики и

тактильных ощущений;

Литы бумаги формата А4, гуашь, кисточки, баночки с водой, салфетки, втулки, одноразовые тарелочки.

4 «Весеннее дерево».

28.03.2023

Рисование ватными палочками – Пуантилизм.

• Развивать мелкую моторику рук.
• Формировать познавательный интерес.
• Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, аккуратность, самостоятельность.

Листы бумаги круглой формы (тарелочки), гуашь, ватные палочки, кисти, баночки с водой.

Апрель

1«Одуванчики»

4.04.2023

Штампинг – рисование втулками.

• Повторить знания детей об одуванчиках, строение и характерные особенности
• Развивать интерес и желание рисовать нетрадиционным способом
• Воспитывать бережное отношение к окружающему миру.

Втулки, краски гуашь, баночки с водой, листы бумаги, кисти для красок, одноразовые тарелочки.

2 «Цыпленок».

11.04.2023

Пуантилизм – рисование ватными палочками.

• Формировать умение у детей наклеивать ватные диски
• Формировать умение у детей аккуратно раскрашивать ватные диски, "оживлять" картинку с помощь ватных палочек

Гуашь, ватные диски, палочки, листы бумаги, клей.

3 «Божья коровка».

18.04.2023

Штампинг – штампы яблоко и техника рисования ватными палочками.

• Развивать у детей видение художественного опыта и замысла через природные формы
• Продолжать знакомить с нетрадиционной техникой рисования штампингом –яблоко.

Лист, гуашь, кисточки, маленький листочек для проверки цвета , баночки с водой, штамп яблоко, ватные палочки, одноразовые тарелочки.

4 «Солнышко».

25.04.2023

Кляксография

• Совершенствовать навыки нетрадиционного рисования трубочкой от сока
• Вызвать у детей положительные эмоции нетрадиционным способом рисования
• Расширять кругозор детей, развивать воображение, память, внимание и мышление, стимулировать познавательные процессы.

Листы бумаги, гуашь, салфетки, коктейльные палочки.

Май

1 «Праздничный салют».

2.05.2023

Штампинг – втулка.

• Продолжать знакомить с новой техникой рисования втулками, закрепить цвета.
• Развивать у детей методом штамповки рисовать композицию, ритмично располагая в определённых местах огни салюта.
• Воспитывать патриотические чувства, уважать и любить свою Родину

Листы бумаги темного цвета, втулки, краски гуашь, одноразовые тарелочки.

2 «Цветы-Люпины».

16.05.2023

Штампинг – крышки от бутылок.

• Развитие пространственной ориентировки на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия
• Развитие внимания и усидчивости, фантазии и воображения, художественного вкуса
• Развития изобразительных навыков и умений, наблюдательности, эстетического восприятия, эмоциональной отзывчивости.

Лист белой бумаги, гуашь, салфетки, заготовки из зеленой бумаги стебля и листьев цветка Люпина, крышки от бутылочек, одноразовые тарелочки,  клей ПВА, кисты для клея.

3 «Бабочка».

23.05.2023 

Техника монотопия.

• Формировать умение самостоятельно выбирать цветовую гамму красок, соответствующий радостному весеннему настроению
• Вызвать положительный отклик на результаты своего творчества.

Листы бумаги, краски гуашь, кисти, баночки для воды.

4 «Полет».    30. 05.2023     

Рисование мыльными пузырями

• Познакомить детей с техникой рисования мыльными пузырями
• Развивать умение правильно располагать на листе детали изображения, правильно соблюдать пропорции.
• Воспитывать аккуратность при рисовании.

Бумага, краски гуашь, коктейльные трубочки, мыло жидкой, стаканчики для мыльного раствора, баночки с водой.