КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ по обучению нетрадиционной технике рисования (тычками) «ЗВЕЗДНОЕ НЕБО»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

 по обучению нетрадиционной технике рисования (тычками)

«ЗВЕЗДНОЕ НЕБО»

Выполнила воспитатель

Шимко И. Е.

Цель: Обучение детей нетрадиционной технике рисования.   Познакомить с приемом рисования тычками. Учить примакивать тычок к бумаге. Развивать мелкую моторику рук. Способствовать развитию детского творчества.  Воспитывать аккуратность при работе с гуашью.

Материал и оборудование: компьютер,  плакат с изображением звездного неба , месяцем , космическая музыка, проектор звездного неба, бумага затонированная  синего цвета; гуашь желтого цвета; стаканчик с водой; тычки; салфетки для рук.

Ход занятия:

Звучит колыбельная «Спи, моя радость, усни».  Воспитатель с ребятами обсуждают слова этой колыбельной

Спи, моя радость, усни.
В доме погасли огни,
Птички притихли в саду,
Рыбки уснули в пруду.
Месяц на небе блестит,
Месяц в окошко глядит.
Глазки скорее сомкни,
Спи, моя радость, усни.

Воспитатель: В колыбельной говорится, что все спят. Когда это бывает (ответы детей)

Воспитатель: А как мы узнаем, что наступила ночь и пора ложиться спать? (ответы детей)

Воспитатель: Как вы думаете, все ли ночью спят? (ответы детей)

А вот, оказывается, есть одна семья, которая ночью не спит, а гуляет, но только не по земле, а по небу.

Ясными ночами гуляет мама с дочками.

Дочкам не твердит она: - Спать ложитесь, поздно!

Потому что мать – луна, ну, а дочки звезды.

Воспитатель обращает внимание детей на плакат  с изображением звездного ночного неба с луной и месяцем.  Обычно в ночное время мы спим в своих кроватках, а сегодня я вам предлагаю отправиться в путешествие по звездному небу.

В группе приглушается свет, включается негромко космическая мелодия, на потолок проецируется звездное небо и воспитатель показывает презентацию о звездном небе. Затем воспитатель приглашает детей занять космические стулья и отправиться в путешествие по звездному небу.

Воспитатель: Звезды находятся на небе далеко от нас, поэтому кажутся очень маленькими.  Чтобы наши пальчики красиво рисовали, давайте поиграем с ними:

Пальчиковая гимнастика

Спали звездочки и вдруг

Осветили все вокруг (сидя за столами, руки поднять вверх с опорой на локти, пальцы сжимать в кулачки и разжимать растопыривая веером и снова сжимать.)

Мы немного поиграли, а теперь займемся делом. Перед вами листы бумаги синего цвета. Но на нашем небе нет звезд!  Давайте нарисуем их, возьмем втычок, аккуратно обмакнем его в  краску желтого цвета и будем примакивать им к листу картона. У нас получилось звездное небо.

Воспитатель  хвалит детей за выполненную работу. Дети вместе с воспитателем рассматривают рисунки звездного неба, зачитывает стих

Небо в звездах – красотища!

Ни за что не сосчитать!

Их, наверное, здесь тыща,

 А, быть может, целых пять!

Ребята,  вам понравилось рисовать звездное небо?  И небо тоже щедро поделилось с нами звездочками, вам в подарок! Расположите эти звездочки у себя в комнате, и когда вечером , будете ложиться спать, будете вспоминать о нашем путешествии к звездному небу!