перспективное планирование кружковой работы "Семицветик"
календарно-тематическое планирование по рисованию (младшая группа)
перспективное планирование по рисованию в раннем возрасте
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 перспективное планирование кружковой работы по рисованию в раннем возрасте | 30.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективный план
По изодеятельности, кружок «Семицветик»
(для детей группы №1»Колобок»)
Цель: обучение умению правильно держать карандаш или фломастер, ориентироваться на листе бумаги, рисовать прямые линии, кружки и т.д.
Задачи:
*развитие мелкой моторики.
*ознакомление с окружающим миром.
*развитие речи.
*формирование интереса к рисованию
Тема недели | Сентябрь | ||
Содержание | Задачи | Источник, стр. | |
Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдешь | 1. «Каляки - маляки» | Учить правильно держать карандаш в руке, самостоятельно рисовать, видеть в линиях и их пересечениях предметы. Формировать интерес к рисованию | Стр.12 Янушко. Е.А. «Рисование с детьми раннего возраста» |
2. «Спрячь картинку» | Учить правильно держать карандаш, самостоятельно рисовать. Формировать интерес к изобразительной деятельности. | Стр.11 Янушко. Е.А. «Рисование с детьми раннего возраста» | |
Осень | 3. «Грибы» | Учить детей правильно держать карандаш, рисовать палочки – прямые вертикальные линии. Формировать интерес к рисованию | Стр.16 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста» |
4. «Дождик» | Учить правильно держать карандаш в руке. Рисовать палочки – прямые вертикальные линии. Не выходить за пределы ограничительной линии. | Стр.21 Янушко. Е.А «Рисование с детьми раннего возраста». | |
Октябрь | |||
Я в мире человек | 1.«Нарисованные истории» | Учить детей видеть изображения на бумаге. Формировать интерес к рисованию. | Стр.13 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». |
2.«Ладошки» | Учить рисовать ладошками. Формировать интерес и положительное отношение к рисованию. Развивать бытовые навыки | Стр.45 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». | |
В мире животных | 3. «Спрячь зайку!» | Учить рисовать гуашью, с использованием губки. Формировать интерес и положительное отношение к рисованию. | Стр.39 Янушко. Е.А«Рисование с детьми раннего возраста». . |
4. «Птички» | Учить детей рисовать ладошками. Уточнять и закреплять знания цветов. Формировать интерес и положительное отношение к рисованию. Развивать бытовые навыки. | Стр.46 Янушко. Е.А«Рисование с детьми раннего возраста». . | |
Ноябрь | |||
Мой город | 1.»Воздушные шары» | Учить детей правильно держать карандаш. Рисовать круги. Формировать интерес к рисованию | Стр.26 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». |
2. «Дорожки» | Учить правильно держать карандаш. Рисовать «дорожки» - прямые горизонтальные линии. Развивать зрительной восприятие пространства. Формировать интерес к рисованию | Стр.23 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». | |
Мой дом | 3. «Нитки для шариков» | Учить правильно держать карандаш. Рисовать палочки – прямые вертикальные линии. Регулировать длину линии, не выходить за границы листа бумаги. | Стр.19 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». |
4. «Палочки» | Учить правильно держать карандаш. Рисовать палочки – прямые вертикальные линии. Формировать интерес к рисованию. | Стр.14 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». | |
Декабрь | |||
Зима | 1. «Снег идёт» | Продолжать учить рисовать красками, использовать кисть. Уточнять и закреплять знания цветов. Формировать интерес и положительное отношение к рисованию | Стр. 50 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». |
2. «Зимняя поляна» | Учить рисовать красками при помощи пальцев. Формировать интерес и положительное отношение к рисованию. Развивать бытовые навыки. | Стр. 40 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». | |
Зимние забавы Новогодний праздник | 3. «Снеговик» | Создание образа снеговика. Учим аккуратно закрашивать кистью круги не выходя за контур. | Лыкова И.А. стр.47«Изобразительная деятельность в детском саду ранний возраст» |
1. «Снежок порхает, кружится» | Создание образа снегопада. Закрепление приёма рисования пальчиками или ватными палочками. Развитие чувства цвета и ритма. | Лыкова И.А.стр.41«Изобразительная деятельность в детском саду ранний возраст» | |
Январь | |||
Новогодний праздник | 1. «Нарядим ёлочку» | Учить самостоятельному рисованию красками при помощи пальцев по образцу. Уточнять и закреплять знания цветов. Формировать интерес и положительное отношение к рисованию. Развивать бытовые навыки. | Стр.44 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». |
2. «Новогодняя ёлка» | Учить детей правильно держать в руке карандаш. Рисовать маленькие круги, во время рисования не выходить за границы контура. Формировать интерес к рисованию. | Стр.28 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». | |
Народная игрушка | 3. «Неваляшка танцует» | Создание образа знакомой игрушки. Рисование и раскрашивание предметов, состоящих из двух частей одной формы, но разного размера. Развитие чувства формы и цвета. | Лыкова И.А.стр.65 «Изобразительная деятельность в детском саду ранний возраст» |
4. «Мячи» | Научить детей рисовать красками с помощью штампа. Используя разрезанные овощи. Ориентироваться на листе бумаги. Уточнять и закреплять знания цветов и форм. | Стр.57 Янушко. Е.А. «Рисование с детьми раннего возраста». | |
Февраль | |||
Профессии | 1. «Вот какие у нас флажки» | Самостоятельное рисование красивых узоров на флажках разной формы. Воспитание самостоятельности, уверенности. Развитие чувства формы и цвета | Лыкова И.А.стр.75 «Изобразительная деятельность в детском саду ранний возраст» |
2. «Вот какой у нас салют» | Создание красивой коллективной композиции в сотворчестве с воспитателем. Рисование огней салюта нетрадиционными приёмами(примакивание тампоном, тряпочкой, пробкой). Экспериментирование с разными художественными материалами и инструментами. | Лыкова И.А. стр.77 «Изобразительная деятельность в детском саду ранний возраст» | |
Папин день | 3. «Звёздочки» | Продолжать учить рисовать с помощью штампа. Ориентироваться на листе бумаги. Уточнять и закреплять знание цветов и форм. Формировать интерес и положительное отношение к рисованию | Стр.58 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». |
4. «Шарики» | Научить рисовать кисточкой поверх экскиза. Наносить мазки. Закреплять знание цветов. Формировать интерес и положительное отношение к рисованию | Стр.53 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». | |
Март | |||
Мамин день | 1.«Цветок для мамочки» | Подготовка картинок в подарок мамам на праздник. Освоении техники раскрашивания образа двумя цветами (на выбор), выделение серединки и лепестков. | Лыкова И.А. стр.61 «Изобразительная деятельность в детском саду ранний возраст» |
2. «Ягодки» | Закрепить навыки рисования красками при помощи пальцев. Закреплять знания цветов. Формировать интерес к рисованию. Развивать бытовые навыки. | Стр.43 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». | |
Что такое хорошо и что такое плохо | 3. «Цветная вода» | Познакомить детей с акварельными красками. Научить разводить краски в воде. Учить пользоваться кисточкой. Закреплять знания цветов. | Стр.36 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». |
4. «Смешиваем краски» | Продолжать знакомить детей с акварельными красками. Учить правильно пользоваться кисточкой. Закреплять знания основных цветов. | Стр.37 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». | |
Апрель | |||
Весна | 1. «Солнышко и облака» | Научить детей рисовать кисточкой поверх эскиза. Наносить мазки. Закреплять знания цветов. Формировать положительное отношение к рисованию. | Стр.54 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». |
Растем здоровыми | 2. «Башни» | Продолжать учить рисовать красками с помощью штампа. Использовать деревянные кубики. Соблюдать ритм при использовании двух цветов. | Стр.59 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». |
3. «Фруктовый сад» | Закрепить навыки рисования ладонями и пальцами. Уточнять и закреплять знания цветов. Формировать интерес к рисованию. Развивать бытовые навыки. | Стр.48 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». | |
Мир искусства | 4. «»Рисование на мокрой бумаге» | Продолжать знакомить детей с акварельными красками. Учить детей правильно пользоваться кисточкой. Закреплять знания основных цветов. | Стр.38 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». |
Май | |||
Мои любимые игрушки | 1. «Кубики» | Научить детей рисовать красками с помощью штампа. Использовать деревянные фигурки. Ориентироваться на листе бумаги. Уточнять и закреплять знания цветов. | Стр.55 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». |
2. «Мячи» | Научить рисовать красками с помощью штампа. Используя разрезанные овощи. Ориентироваться на листе бумаги. | Стр.57 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». | |
Безопасность | 3. «Дорожки» | Учить рисовать кисточкой поверх эскиза. Формировать интерес и положительное отношение к рисованию. | Стр.52 Янушко. Е.А.«Рисование с детьми раннего возраста». |
4. «Вот какие у нас мостики» | Создание композиции в сотворчестве с воспитателем: рисование мостиков из 4-5 горизонтальных линий, размещённых близко друг к другу. | Лыкова И.А. стр.71 «Изобразительная деятельность в детском саду ранний возраст» | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективное планирование кружковой работы "Знайка"
Данный материал представляет собой готовое кадендарно-тематическое планирвание работы кружка. Кружок "Знайка" работает в познавательно-речевом направлении, привевает ребёнку интерес и любоз...
Перспективное планирование кружковой работы в старшей группе "Радуга цветов или волшебные краски "
Цели кружка:Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования. Развивать творческие способности. Способствовать формированию у детей чувства прекрасного, развивать воображение, самостоятельн...
Перспективное планирование кружковой работы "Юные умельцы" в средней группе.
Перспективное планирование кружковой работы « Юные умельцы» в средней группе. Цель: развивать мышление, воображение, мелкую моторику рук; воспитывать самостоятельность, уверенность, инициативнос...
Перспективное планирование кружковой работы по нетрадиционным техникам рисования в подготовительной к школе группы "Юный Пикассо"
Перспективное планирование кружковой работы по нетрадиционным техникам рисования в подготовительной к школе группе "Юный Пикассо"...
Перспективное планирование кружковой работы по ручному труду "Умелые ручки".
Перспективное планирование по ручному труду в старшей группеКружок «Умелые ручки»№п/пТемаЗадачиматериалы1«Смешные человечки»Учить детей делать игрушки из природного материала. Развивать творческое воо...
Перспективное планирование кружковой деятельности учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста ("Умелые ладошки")
Цель кружковой деятельности - развитие речевой функции детей старшего дошкольного возраста через активизацию мелкой моторики пальцев и кистей рук.Основой кружковой деятельности является, изобрази...
перспективное планирование кружковой деятельности по развитию художественного творчества "Народные умельцы"
перспективное планирование кружковой деятельности по развитию художественного творчества "Народные умельцы". разработан по программе И.А.Лыковой "С чего начинается Родина?Народное искусство"...