Конспект НОД по образовательной области «Художественное творчество» (рисование) для детей группы комбинированной направленности от 5 до 6-ти лет Тема: «Пусть всегда будет МИР!!!»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Конспект НОД

по образовательной области «Художественное творчество» (рисование)

для детей группы комбинированной направленности от 5 до 6-ти лет

Тема: «Пусть всегда будет МИР!!!»

      Цель: Формировать у детей гражданскую принадлежность и патриотические чувства.

Задачи:

Образовательные:

 - Продолжать знакомить детей с историей родной страны.

- Расширять представления детей о том, что Земля – наш общий дом, на Земле много разных стран, о том, как важно жить в мире со всеми народами.

Развивающие:

-Способствовать развитию творческих способностей и художественного воображения

- Развивать познавательный интерес.

Воспитывающие:

-Воспитывать патриотическое чувство к Родине, гордости за героизм нашего народа, уважительное чувство к людям, защищавшим нашу Родину.

Организационный момент.

Дети с воспитателем входят в зал и приветствуют гостей.

- Ребята, посмотрите, как много гостей собралось в нашем зале. Поздороваемся с нашими гостями. (Дети приветствуют гостей).

- Ребята, а вы знаете, что в разных странах люди по-разному здороваются? в Китае женщины складывают ладони и кланяются; в Индии люди складывают ладони лодочкой и наклоняют голову. А у нас в России принято рукопожатие и еще одно волшебное средство, которое поможет Вам везде, где бы Вы не оказались. Как Вы думаете, что это за средство? (Воспитатель при этом улыбается).

Дети: это улыбка. (Если дети не отвечают, то воспитатель предлагает отгадать загадку: «На лице цветет, и от радости растет» (улыбка)).

- Подарите улыбку друг другу, мне и нашим гостям.

Сейчас давайте присядем (на скамейки либо на ковер) и послушаем музыку (песню?)

Отрывок - ВСТАВАЙ СТРАНА ОГРОМНАЯ

О чем эта музыка (песня)?

Дети:…                                        

                                                       Звуки войны

О чем говорят эти звуки, какие чувства вы испытываете, когда слышите?

Дети:…

Отрывок-Пусть всегда будет солнце

О чем эта музыка (песня)?

Дети:

Звуки мира

О чем говорят эти звуки, какие чувства вы испытываете, когда слышите?

Дети:..

Воспитатель: Много лет тому назад произошло страшное событие. Война!

-Что вы знаете об этой войне? 

Враги хотели захватить богатые земли нашей страны, а мирных жителей сделать рабами. Но наши войска не сдались, наши солдаты проявили героизм, чтобы наша страна не попала в рабство к жестоким захватчикам.  

Воспитатель: К большому сожалению, на нашей планете добро ходит рядом со злом. После Великой Отечественной войны прошло много лет и за это время в разных уголках нашей планеты бушевало много войн.

 Телевидение и газеты приносят тревожные новости. Вы все, наверно, слышали, о том, что сейчас идёт война в Украине? Там происходят военные конфликты, падают на землю бомбы, горят школы и больницы, гибнут люди В мире очень много стран. И большинство людей хотят жить на мирной планете.

Вы хотите чтобы был мир?

 Физмин «Пусть всегда будет мир!»

Пусть всегда будет солнце! Поднять руки вверх над головой.

Пусть всегда будет небо! Развести руки в стороны над головой.

Пусть всегда будет море! Развести руки в стороны перед собой.

Пусть всегда буду я! Подняться на носочки, погладить себя.

Пусть всегда поют песни! Сделать наклоны головы в стороны. Пусть всегда будут танцы! Сделать присядку.

Пусть всегда будут птицы! Наклоны в стороны, отводя руки назад.

Пусть всегда будет мир! Хлопки над головой.

Воспитатель: Что является символом мира? Как вы думаете, почему именно голубь является символом мира? (ответы детей)

 Воспитатель: Белые голуби - вестники мира, цвет чистоты, знак красоты!

Практическая часть: Я предлагаю вам нарисовать белых голубей - вестников мира, и отправить их с посланием всем людям Земли.

Наши белые голуби будут олицетворять призыв всем людям жить в мире, дружбе и взаимопонимании, они расскажут всему миру о том, что мы с вами и все дети в России не хотят войн.

Пальчиковая гимнастика?

 Карандаш  в  руке  катаю,

Между  пальчиков  кручу.

Непременно  каждый  пальчик

Быть  послушным  научу

Разотру  ладошки  сильно.

Каждый  пальчик  покручу.

Поздороваюсь  с ним  сильно

И вытягивать  начну.

Затем  руки  я  помою…

Пальчик  в  пальчик  я  вложу,

На  замочек  их  закрою

И  тепло  поберегу!

Воспитатель показывает порядок рисования голубя по схеме. Под музыкальное сопровождение дети выполняют работу. Воспитатель следит за выполнением, оказывает детям индивидуальную помощь.

1. Туловище

С помощью большого овала рисуем туловище пернатого. Изобразите фигуру по

центру листа, немножко сместив ее вниз.

2. Шея

Изгибом плавной линии наведите контур шеи голубя. Она у него короткая.

3. Голова

Голова птицы маленькая. Рисуем плавный переход от шеи к другой части тела.

Внимательно следите, как продемонстрировано на рисунке. (Рис. 3)

4. Хвост

Голубь мира славиться своим красивым хвостом.

Можно нарисовать хвост в виде веера. (Рис. 3)

5. Сотрите ненужные линии

Теперь пришло время стирать линии, которые на данном этапе искажают

рисунок. (Рис. 5)

6. Крылья

 Нарисуйте за спиной птицы два больших крыла. На рисунку все четко показано. (Рис. 5)

7. Наводим контуры

Силуэт голубя готовый, и главное – получился правильно. Чтобы

усовершенствовать, не забывайте стирать ненужные линии и наводить четкие

контуры.

8. Глаза и клюв

Глаза у птицы – маленькие точки. Не забудьте изобразить клюв. Сделать это

очень не сложно. Просто разделить его пополам одним штрихом. Птица обретает

все больше и больше естественных очертаний. (Рис. 6)

9. Ветка с листьями

Неотъемлемый атрибут голубя мира – оливковая ветка. Голубь несет ее в

клюве, как символ хороших и мирных намерений. Нарисуйте тонкую линию, придав

ей небольшую волну. На ветке нарисуйте небольшие листья, которые имеют форму

капелек. (Рис. 7)

10. Перья

Волнистой линией придайте крыльям более естественный вид – нарисуйте

перышка, как на картинке. (Рис. 8)

11. Поиграйте красками

Завершить рисунок можно с помощью красок. Раскрашиваем силуэт птицы.

Чтобы получить нужные оттенки смешиваем краски (бело-голубой или сероголубой). Изображаем красивые перышки, украшаем грудку пятнышками, бликами.

В конце ребенок может дорисовать картинку по своему желанию (небо с облаками,

солнце).

ТЕПЕРЬ СИМВОЛ МИРА ПОЯВИТСЯ И У ВАС ДОМА!