Конспект занятия нетрадиционная техника рисования. Тема: «Осенние мотивы».
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Конспект занятия нетрадиционная техника рисования.

Тема: «Осенние мотивы».

Цель: познакомить детей с новым способом нетрадиционной техникой рисования, показать его выразительные возможности. Развивать мышцы рта, тренировать дыхание. Развивать воображение, фантазию, интерес к нетрадиционным способам рисования.

Ход занятия.

Перед занятием воспитатель предлагает рассмотреть иллюстрации с осенними пейзажами, прочитать стихотворения об осени, на прогулке рассмотреть листья.

1. Организационная часть.

Воспитатель. Вот и закончилось  лето. А на смену ему какое время года спешит?

Воспитатель читает стихотворение «Золотая осень» Е.Авдиенко.

Воспитатель. Что еще говорит о том, что наступила осень?

(Ответы детей)

Правильно. Разноцветным стала вся природа вокруг. Воздух стал прохладным, погода часто меняется. Дни становятся короче, а ночи длиннее. Начинается пора листопада, по утрам лужицы затягиваются тонким ледком. Исчезают насекомые. Звери готовятся к зиме. Ребята, а вы знаете, как звери готовятся к зиме? (Ответы детей)

Что происходит с птицами? (Ответы детей)

Правильно, птицы улетают на юг.

А как эти птицы называются?

Физкультминутка «Журавлики». М.Шпак.

Воспитатель. Осень готовит природу к долгому отдыху. Но и про вас осень не забыла, в своем волшебном сундучке несет для вас подарки. Стихотворение «Сундучок осени».

В. Пальчинскайта.

Красавица – осень радует нас многоцветьем: листья деревьев окрашивает в самые разные цвета и их оттенки. Чтение рассказа с сопровождением показа иллюстраций с осенними пейзажами. «Осень» Из книги «Четыре художника» Г. Скребицкого.

2. Практическая часть.

Сегодня мы с вами нарисуем осеннюю композицию необычным способом – при помощи своего дыхания. Называется этот прием изображения «раздувания краски». На лист бумаги нужно нанести несколько капель жидкой краски, взять трубочку, и ее нижний конец направить в серединку лужицы из краски. Затем с усилием подуть в трубочку и раздувать краску от центра в разные стороны. Вы увидите, как у кляксы разбегутся по листу «лапки».

Дети раздувают краску на листе. Потом нужно взять кисть и нарисовать ствол дерева: от середины к нижнему краю листа. Над верхней часть ствола кистью нанести пятно краски яркого цвета, разведенной водой. Направить нижний конец трубочки в середину пятна и с усилием раздуть краску в разные стороны. Рядом с первым нанести пятно другого цвета и проделать с ним ту же операцию. Изобразить округлую крону дерева из нескольких разноцветных пятен способом раздувания краски. Таким же образом выполнить еще 1-2 дерева. Способом раздувания краски дополнить композицию опавшими листьями, облачками и солнцем.

3. Итог занятия.

Прочитать стихотворения «Листопад». В.Голяровский. После воспитатель оценивает каждого ребенка.