Перспективный план занятий по нетрадиционному рисованию в старшей группе
методическая разработка по рисованию (старшая группа)

Перспективный план занятий.

Сентябрь

Нетрадиционная техника

Литература

1. Тема: "Осень на опушке краски pазводила."

1 . Воспитывать интерес к осенним явлениям природы, эмоциональную

отзывчивость на красоту осени.

2. Ознакомить с новым видом изобразительной техники - «печать

растений •.

3. Развивать у детей видение художественного образа и замысла

через природные формы.

4. Развивать чувства композиции, цветовосприятия.

печать листьев

Давыдова Г.Н. "Нетрадиционная техника рисования в детском саду" Часть1 Москва 2007 стр 5

2.Тема: «Ветка рябины в вазе.

1 . Помочь детям осознать ритм как изобразительно-выразительное средство.

2. Учить анализировать натуру, вьделять ее признаки и особенности.

З. Закрепить прием вливания одного цвета в другой.

4. Учить технике пальчикового рисования, развивать мелкую моторику

рук.

печать листьев +рисование пальчиками

Давыдова Г.Н. "Нетрадиционная техника рисования в детском саду" Часть1 Москва 2007 стр 11

3. Натюрморт «Дары осени» (по замыслу)

1.Развивать у детей видение художественного образа и замысла через природные формы.

2. Развивать чувства композиции, цветовосприятия.

3.Учить детей рисовать овощи с натуры.

акварель+

восковые мелки

      По замыслу

4. «Моё любимое дерево осенью»

1.Совершенствовать умения детей в различных техниках.

2.Закрепить знания о сезоне.

кляксграфия,

рисование пальчиками

А.В. Никитина стр.37

Октябрь

1.Тема:Воспоминание о лете «Пчёлка Мая»

1. Учить детей правильно распределять композицию на листе бумаге.
2. Учить детей рисовать пчёлку.

Восковые мелки +свеча+акварель

По замыслу

3. 2.Тема: «Лисичка-сестричка»
4. 1.Развивать у детей способность создавать сюжетную композицию.
5. 2.Располагать изображения животных в соответствии с задуманными сюжетами

Печать по трафарету

А.В. Никитина стр.43

 3.Тема: «Красивый пейзаж»

1.Познакомить детей с жанром изобразительного искусства - пейзажем.

2.Учить рисовать деревья, горы, кусты с помощью песка.

Рисование песком

А.В. Никитина стр. 87

4. Тема « Ёжик в осеннем лесу»

1. Учить детей рисовать ежа.

2.Научить детей пользоваться воздушными фломастерами.

Печать листье + воздушные фломастеры

По замыслу

Ноябрь

1.Тема: «Праздничный салют  в честь Дня рождения г города Уварово»»

1. Формировать у детей представление о подвиге народа, который

встал на защиту своей Родины в roды Великой Отечественной войны.

2. Закрепить свойства разных материалов, используемых в работе:

акварель и восковые мелки .

з. Усвоить навык проведения непрерывных линий , достижение свободноro движения руки в произвольном и в  заданном направлении.

Проступающий рисунок

Давыдова Г.Н. "Нетрадиционная техника рисования в детском саду" Часть1 Москва 2007 стр 48

2 Тема : "Рыбка"

1. Познакомить детей с техникой изонити(дополнить изображение рыбки "хвостом".

2. Закрепить знания последовательности работы в соответствии с правилами.

3. Обратить внимание на умение выбрать цвет ниток

техника изонити

Н.Н. Гусарова "Техника изонити для дошкольников" Санкт-Петербург 2005 год стр 22-24

3. Тема: Рисование с натуры дымковских игрушек.

1.Продолжать воспитывать детей на народных традициях.

2. Вызвать желание нарисовать дымковскую игрушку.

Акварель+ восковые мелки

Народное исскуство в воспитании дошкольников. Стр.201

4. Тема: «А за окном осень !»

1. Вызвать желание у детей нарисовать вид из своего окна.

2. Закрепить технику печать по трафарету.

Акварель + печать по трафарету

По замыслу

Декабрь

1. Тема: "Зимние напевы."

1. Вызвать у детей эмоциональный отклик на художественный образ моего пейзажа, ассоциации с собственным опытом восприятия

зимней природы.

2. Помочь почувствовать красоту зимней природы посредством

музыки, живописи, поэзии.

з. Учить детей самостоятельно придумывать композицию рисунка,

выделяя дальний и ближний план пейзажа.

4. Познакомить с новым способом изображения снега - «набрызги».

5. Обогащать речь детей эмоционально окрашенной лексикой,

эстетическими терминами.

набрызги

Давыдова Г.Н. "Нетрадиционная техника рисования в детском саду" Часть2 Москва 2007 стр 5

2. Тема: «Новогодняя веточка»

1.Познакомить детей  с новой техникой рисование на  пене.

2. Учить детей самостоятельно придумывать композицию рисунка.

Рисование на пене

По замыслу

3. Тема «Ёлочка нарядная»

1.Закрепить технику пластилиновые картинки.

2. Помочь почувствовать  новогодние настроение  посредством музыки, живописи, поэзии.

Пластилиновая картинка

По замыслу

4. Тема: " Дед Мороз"

1. Осуществлять социально-эмоциональное развитие детей путем

введения в ситуацию, в разрешении которой они принимают непосредственное участие.

2. Научить новому приему оформления изображения: присыпание

солью по мокрой краске для создания объемности изображения.

3. Закрепить умение рисовать фигуру изображаемого персонажа,

передавая форму частей , их расположение, относительную величину.

Рисование солью

Давыдова Г.Н. "Нетрадиционная техника рисования в детском саду" Часть2 Москва 2007 стр 38

Январь.

1.  Тема: "Снежинка"

1. Учить составлять снежинку из треугольников.

2. Учить анализировать образец.

3. Определять направление углов.

техника изонити

Н.Н. Гусарова "Техника изонити для дошкольников" Санкт-Петербург 2005 год стр 37  

2. Тема « Снеговики»

1. Научить детей правильно рисовать снеговика, соблюдая последовательность.

2.Закрепить навык  рисовать в технике тычок жесткой кистью

Тычок жесткой кистью+ воздушные фломастеры

По замыслу

Февраль.

1. Тема: "Красивые картинки из разноцветной нитки"

1. Продолжать учить детей разны м нетрадиционным способам рисования,

 познакомить с новым необычным изобразительным материалом.

2. Развивать цветовосприятие, умение подбирать для своей ком позиции

соответствующие цветовые сочетания.

З. Учить аккуратно пользоваться клеем , наносить ero на контур

рисунка тонкой струйкой .

4. Научить выкладывать н ить точно по нарисованному контуру,

развивать координацию движений, мелкую моторику кистей рук.

рисование нитками

Давыдова Г.Н. "Нетрадиционная техника рисования в детском саду" Часть2 Москва 2007 стр 34

2. Тема: «Зимнее деревце»

1.Учить детей рисовать свечой.

2.Развивать эстетическое восприятие.

Рисование свечой

Т.А Цквитария стр 75

3. Тема «Аквариум»

1.Закрепить технику рисование солью.

2.Учить детей рисовать разных рыб.

Рисование солью

 По замыслу

4.  Тема: «Цветы в вазе для мамы»

1. Учить детей выполнять работу в правильной последовательности.

2.Закрепить технику рисование на пене.

Рисование на пене

О.Ю. Тихомирова,Г.А. Лебедева стр.30

Март.

1.Тема  «Сказочная гжель»

1.Учить детей рисовать во весь лист.

2. Учить детей составлять композицию из цветов.

акварель

В.Н.Волчкова,

Н.В. Степанова Стр.59

2.Тема: Портрет «Моя любимая мама»

1. Учить детей рисовать глаза, нос, рот, волосы.

2. Научить детей рисовать свою маму по памяти.

Акварель+фломастеры

По замыслу

3. 4.Тема: «Маки»

1 . Формировать любознательность, наблюдательность, желание

отразить свои впечатления в рисунке.

2. Познакомить детей с техникой рисования - батиком , с разными

способам и создания рисунка на ткани .

3. Научить изображать конкретное дерево с характерными признаками

4. Продолжать развивать детское изобразительное творчество.

батик

Давыдова Г.Н. "Нетрадиционная техника рисования в детском саду" Часть2 Москва 2007 стр 51

4.  Тема: «Семеновские матрёшки»

1.Познакомить с народным промыслом – семеновскими изделиями.

2.Показать характерные элементы( орнаменты с ягодами земляники, рябины и т.д.)

Оттиск печатками

А.В. Никитина стр 65

Апрель.

1.Тема : «Сказочная птица  «Павлин»

1. Учить детей рисовать павлина  с помощью ладошки.

2. Развивать у детей цветовосприятие.

Рисование ладошкой+ акварель

По замыслу

2. Тема «Городецкие узоры»

1.Познакомить детей  с традиционным русским промыслом города Городца.

2.Учить рисовать узор из бутончиков и листьев..

акварель

Конспекты занятий В.Н.Волчкова. Н.В. Степанова стр.57

3.Тема: «Космический пейзаж»

1. Воспитывать у детей стремление к познанию окружающего мира.

2. Научить новому способу получения изображения - граттажу.

3. Побуждать детей передавать в рисунке картину космического

пейзажа, используя впечатления , полученные при рассматривании

репродукций , чтении л итературы о космосе.

4. Развивать мелкую мотори ку рук, формировать умение получать

четкий контур рисуемых объектов, сильнее нажимая на изобрази тельный

инструмент, как того требует предлагаемая техника.

граттаж

Давыдова Г.Н. "Нетрадиционная техника рисования в детском саду" Часть2 Москва 2007 стр 46

4.Тема : «Радуга после дождя»

1. Закрепить цвета радуги.

2.Закрепить технику рисование по мокрому листу.

Восковые мелки +акварель

 Т.А. Цквитария Стр.72

Май.

1.Тема: «Весенние цветы»

1. Учить ребенка рисовать весенние цветы.

2. Воспитывать у детей стремление к познанию окружающего мира.

Акварель +соль

По замыслу

2. Тема: «Вечерний город » (9 мая)

1. Учить детей рисовать звезду.

2.  Закрепить знания последовательности работы.

Акварель +воздушные фломастеры

По замыслу

3.Мониторинг « Народное искусство»

акварель

По замыслу детей

4. Мониторинг: «Свободная тема»

Любая техника

По замыслу детей