Итоговое занятие Дикие животные наших лесов
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)
Расширить знания детей о д.животных наших лесов
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
dikie_zhivotnye_nashih_lesov.doc | 421.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Итоговое занятие
"Дикие животные наших лесов"
Цель:
Закрепить знания детей о жизни лесных животных в зимний период. Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе проекта.
Задачи: . Дать представления о диких животных лесов России, их образе жизни, питании, жилищах, о том, как готовятся к зиме животные в лесу.
Ход :
Воспитатель - Какое сейчас время года? Какие признаки зимы вы знаете?
(Небо серое и хмурое; солнышко реже светит, но не греет, становится холодно; люди тепло одеваются; идет снег). Ребята, мы сегодня беседуем о животных леса.
-Назовите животных, живущих в лесу.
-Лиса, белка, белый медведь, кабан, лось, бурундук, волк, еж, соболь, барсук, заяц.
(Мультимедийная призентация)
Дидактическая игра "Угадай, кто это?"
Ребята, какие звери живут в дупле?
-Белка, соболь.
-Кто из зверей леса строит себе дом?
Барсук, белка, бурундук, куница, соболь.
-Какие звери днем спят, а ночью охотятся?
Соболь, куница, ёж.
-Каким животным помогает их хвост?
Белке и кунице хвост служит рулем и парашютом.
Лисе хвост помогает заметать следы.
Дидактическая игра "Чей хвост?"
-У какого зверя есть купальня?
-У кабана.
-Кто из зверей леса может переплыть речку?
Кабан.
-Какого лесного зверя называют лесным великаном?
-Лося.
-Кто запасает себе еду на зиму, а кто нет,
На зиму запасают еду белка, ёж.
Медведь запасает жир.
-Кто из зверей впадает в спячку?
Барсук, бурундук, ёж, медведь.
-Какое животное спит с открытыми глазами?
Заяц.
Дидактическая игра "Кто, где живет?"
-Какие животные выводят потомство в норе?
Лиса, волк, барсук, бурундук.
-Какие животные выводят потомство в берлоге?
Медведь.
-Кто выводит потомство в гнезде?
Белка, ёж, соболь.
Воспитатель - Интересно, а лесные звери готовятся к морозам. Давайте разберемся.
Воспитатель, загадывает загадки по мере отгадывания, выкладывает изображение животных (картинки).
Загадка
Хозяин лесной, просыпается весной,
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой.
Ответ: Медведь
Воспитатель - Медведя еще называют косолапым, это так и есть, это видно, если посмотреть на его следы: он ставит лапы пятками наружу.
- Чем медведь все лето и осень питается? (ответы детей)
Медведь на зиму делает запасы? Почему? (ответы детей)
Вот и приходится медведю, как ежу, наедаться и нагуливать жир на всю холодную зиму.
- Где всю зиму спит медведь? (в берлоге)
Но сон медведя очень чуткий, он скорее не спит, а дремлет и слышит все что происходит вокруг. Поэтому шуметь в зимнем лесу не надо. Зимой берлогу закроет снежное одеяло, тепло будет в ней медведю.
А вот еще один лесной житель.
3.Загадка: Кто зимой холодной
Ходит злой, голодный?
Ответ: Волк
Воспитатель - Волк тоже к зиме готовится. Шерсть его за лето и осень отрастает и становится очень густой и теплой. Это волку необходимо, ведь спит он прямо на снегу, закрыв хвостом нос и лапы. Волки живут зимой семьями – это волчья стая. Днем они спят, а ночью охотятся. Есть такое выражение: «Волка ноги кормят». Действительно, в поисках пищи он пробегает много километров. У волка широкие, сильные лапы.
-А чем же питается волк? (ответы детей)
4.Загадка: Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый – краса,
А зовут ее…
Ответ: Лиса
Воспитатель - Идет лиса тихо, не слышно. Зимой у лисы на лапках отрастает густая шерсть, чтоб не холодно было. Ходит лиса как в валенках.
- Чем питается лиса? (ответы детей)
- Любит она мышей из-под снега доставать. Слух у лисицы хороший, услышит она, как под снегом мыши возятся, пищат и начинает лапами разгребать.
Воспитатель - Как вы думаете, ребята, а почему волку и лисе не нужно менять цвет шубки?
5.Загадка: Комочек пуха,
Длинное ухо.
Прыгает ловко,
Любит морковку. Ответ: Заяц
Воспитатель - Заяц меняет цвет шубки. Какой он был летом, а к зиме?
Интересно он меняет цвет шубки. Сначала белеет хвост, потом – задние лапы. Поглядишь на такого зайца, словно на нем белые штаны надеты. Потом белеет спина, за ней – уши, но не до самых кончиков: они остаются черными.
- Зачем зайцу шубу менять? (ответы детей)
- Кого боится заяц, от кого прячется? (ответы детей)
- Как заяц спасается? (ответы детей)
- Что помогает зайцу так быстро бегать? (ответы детей)
- Где заячий дом? (ответы детей)
Заяц нору себе никогда не роет. Днем он спит под кустом. В большие морозы зарывается в сугроб – там теплее. Ночью выходит заяц еду добывать.
- Какую? (ответы детей)
6. Загадка Кто на ветке шишки грыз
И бросал объедки вниз?
Кто по елкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орешки прячет,
Сушит на зиму грибы?
Ответ: Белка
Воспитатель - Правильно. Это белка. Но посмотрите, раньше она была рыжая, а сейчас какая? (ответы детей)
- Она шубку поменяла на более теплую.
- А как вы думаете, почему цвет шубки стал другим? (ответы детей)
- Какие запасы делает белка на зиму? (ответы детей)
Всю свою жизнь белка проводит на деревьях. На землю спускается лишь для того чтобы гриб сорвать. И снова наверх. Грибы белка сушит, натыкая их на острые ветки, а орехи в ямки прячет, которые выкапывает сама среди кустов. Если попадается вам такая кладовая, не трогайте ее, белкам эти орешки нужнее.
- Скажите, какой у белки хвост? (ответы детей)
Хвост у белки, как парашют. Прыгнет белка с елки на елку, распушит хвост и плавно опустится на ветку.
- Как называется домик у белки? (ответы детей)
Внутри свое жилище зверек выстилает листьями; в таком дупле обычно один вход, который в сильные морозы белка затыкает своим хвостом.
Загадка:
Лежала между ёлками
Подушечка с иголками.
Тихонечко лежала,
Потом вдруг убежала.
Ответ: Ёж
Воспитатель - Спинка, бока и даже часть головы ежика покрытыми острыми иглами.
- Как вы думаете зачем? (ответы детей)
Ёж осенью готовит себе норку, утепляет ее мхом, сухой листвой.
Выберет место, где листья сухие свернется клубком и начинает кататься по ним. Соберет листья на свои колючки, подбежит к норке, избавится от этих листьев и снова побежал.
- А чем же еж питается? (ответы детей)
Охотятся ежи по ночам, осенью они усиленно питаются и толстеют - к зиме готовятся. Чтобы залечь в норку и проспать до весны. Еж зимой спит.
А сейчас я предлагаю вам нарисовать ежика.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация к занятию "Дикие животные наших лесов" для детей младшей группы
Презентация к занятию по развитию речи "Дикие животные наших лесов" для детей 3 - 4 лет....
КОНСПЕКТ открытого занятия: «Дикие животные наших лесов и их детеныши» в подготовительной к школе логопедической группе
Развитие связной речи, актуализация словаря по теме "Дикие животные" в подготовительной логопедической группе....
конспект занятия "Дикие животные наших лесов"
конспект занятия по развитию речи. Также можно использовать конспект и по окружающему миру...
Конспект занятия "Дикие животные наших лесов в зимнее время года"
Главная цель данного занятия: обобщение знаний детей о диких животных в зимнее время года....
Логопедич. занятие "Дикие животные наших лесов"
Коррекционно – образовательные цели. Обобщение и систематизация знаний о диких животных наших лесов, их внешнем виде и образе жизни. Уточнение, активизация и актуализация словаря по теме «Дикие животн...
конспект занятия «Дикие животные наших лесов»
Цели: -побуждать детей отвечать на вопросы, отгадывать загадки, развивать фонематический слух; -развивать диалогическую речь; - побуждать детей образовывать притяжательные прилага...
КОНСПЕКТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ "ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ НАШИХ ЛЕСОВ"
Конспект разработан на старший дошкольный возраст. Материал подобран в соответствии с требованиями ФГОС....