Методическая разработка по изобразительной деятельности во второй группе раннего возраста (2-3 года). Травка для зайчика
методическая разработка по рисованию

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным

осуществлением деятельности по художественно-эстетическому

и социально-личностному развитию детей № 21 «Искорка», г. Бердск 

Методическая разработка по изобразительной деятельности                                          во второй группе раннего возраста (2-3 года)

Тема: Травка для зайки

Цель: нарисовать травку для лужайки

Задачи: закрепить знание зеленого цвета; умение держать правильно кисточку; закрепить знание признаков весны.

Предметно – развивающая среда: зайчик (игрушка), картинка лужайки, физминутка (infourok.ru)

Методы и приемы: наглядный метод; сверху вниз рисуем параллельные линии по предварительному показу.

 Ход непрерывной образовательной деятельности:

Воспитатель показывает детям игрушку Зайчика и говорит «Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришел?» Ребята отвечают «Зайчик». Правильно ребята, давайте поздороваемся с нашим гостем. «Здравствуй зайчик» - говорят ребята. Воспитатель говорит детям – «Ребята, зайчик пришел к нам из леса за помощью. Он устал от зимы и холода, хочет играть с другими зайчатами, да негде. Воспитатель обращается к ребятам - «Ребята, как вы думаете, где весело будет играть?» Подвести детей к ответу, что весело играть на лужайке с травкой. Что зайчику нужно помочь. Предложить детям нарисовать травку, чтобы зайчик смог поиграть на ней.

Показ: воспитатель показывает детям на листе, как рисовать параллельные прямые (сверху вниз)  

Физкультурная минутка:  

Зайка серенький сидит и ушами шевелит (сидят на корточках)

Вот так, вот так, он ушами шевелит (делают ушки и шевелят ими)

Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть (трут руку об руку, хлопают себя по бокам)

Вот так, вот так, надо лапочки погреть

Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать (скачут, поворачиваясь вокруг себя)

Вот так, вот так, надо зайке поскакать

Зайку волк испугал, серый зайка ускакал (идут на свои места)

Дети рисуют с помощью воспитателя.

Заключительная часть: дети с помощью воспитателя моют кисточки, вытирают их при помощи специальных салфеток. Совместное рассматривание результата. Зайчик благодарит за помощь, прощается с детками и приглашает в гости вместе поиграть на лужайке.