Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Первомайский праздник в городе»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе

«Первомайский праздник в городе»

Задачи:

Образовательные: учить детей передавать в рисунке впечатления от праздничного города (украшенные дома, салют)

Развивающие: закреплять умение составлять нужные цвета, оттенки на палитре (смешивая краски с белилами), работать всей кистью и ее концом.

Воспитательные:  воспитывать в  детях  интерес к изобразительной деятельности, доброжелательное отношение друг к другу.

Материалы: Бумага темного тона (серого, синего) чуть больше формата А4, кисти, краски гуашь.

Ход занятия:

Воспитатель читает стихотворение:

Родился ландыш в майский день и лес его хранит.

Мне кажется его задень и весь он зазвенит

И этот звон услышит луг и птицы,  и цветы,

Давай послушаем, а вдруг услышим я и ты.

- Как вы думаете ребята, что именно празднует вся наша страна 1 мая? С чем, по-вашему, связан этот праздник? (Ответы детей)

Воспитатель: Да действительно, это праздник весны и труда. В мае распускаются первые цветы.

- Какие первоцветы вы знаете?(Ответы детей)

 - Весной у людей много работы! В мае жители городов выезжают на свои дачные участки, возделывают землю, обрезают сухие ветки, сгребают и сжигают прошлогоднюю листву. Словом, в мае на дачных участках, в селах и деревнях кипит работа! Потому 1 Мая и называют праздником не только весны, но и труда.

Праздник весны и труда принято отмечать красочными шествиями, демонстрациями. Люди берут с собой воздушные шарики, флажки, цветы. На ярких плакатах написаны слова: «МИР», «МАЙ», «ТРУД».

Город на праздники всегда красиво украшен, украшают город также и на первомай. Вечером обычно бывает праздничный салют.

Воспитатель: Ребята, а как обычно украшают город на праздники?(ответы детей)

- Сегодня я предлагаю вам нарисовать праздничный  город . Дома стоят украшенные флагами, разноцветными лентами, огнями. Не забывайте, что дома в городе разные по пропорциям, по-разному украшены. Ребята, подумайте, как можно нарисовать разлетающиеся огни салюта (кончиком кисти).

 - А сейчас, прежде чем начать рисовать, сделаем пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика «Веснянка»

Солнышко, золотое донышко — пальчики по два раза касаются большого пальца

Гори ясно, чтобы не погасло — пальчики по два раза касаются большого пальца

Побежал в саду ручей — указательным и средним пальцами бегают по столу

Прилетели сто грачей — скрещивают кисти и изображают машущие крылья

А сугробы тают — работают кистями, сжимая кулачки

Цветочки подрастают — трясут пальцами над головой.

Воспитатель: А теперь  приступаем  к работе. Взять лист вы можете по-разному как по вертикали, так и по горизонтали. Сначала сделайте набросок простым карандашом. Помните, что при выполнении наброска нажим  не должен быть сильным, чтобы можно было легко стереть линии  графитного карандаша. Раскрашивать рисунки мы будем акварельными красками.

По окончанию работы воспитатель предлагает рассмотреть все рисунки. Несколько детей по желанию рассказывают о своих работах.