Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике в младшей группе «Праздничный салют»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике в младшей группе «Праздничный салют»

Цель: Познакомить детей с нетрадиционным способом рисования.

Задачи:

- развивать творческие способности дошкольников, художественный вкус, чувство композиции,

- развивать воображение, пространственное мышление, мелкую моторику руки,

- воспитывать чувство гордости, любовь к родине,

- углубить представление о цвете желтый, синий, красный, зеленый и об их оттенках

Материалы: Иллюстрации военная техника, картинки салюта.

игрушка зайчик, цветная бумага формата А4, гуашь, разрезанные рулончики из-под туалетной бумаги, гуашь.

Предварительная работа: Беседа с детьми о празднике День защитника Отечества, о салюте, рассматривание иллюстраций с изображение салюта, картинок и фотографий,

Словарная работа: салют.

Ход НОД:

Сюрпризный момент: в гости к детям пришел Зайчик.

З: - Здравствуйте ребята!

Д: - Здравствуй Зайчик!

В: - Где живет зайчик?

Д:- В лесу.

В:- А пришел он к нам за помощью.

-Что случилось Зайчик?

З: - Ребята, я слышал, что в посёлке, где вы живете праздник - День защитника Отечества! И в этот праздник будет салют. Я никогда не видел салют, и мои лесные друзья тоже мечтают посмотреть салют. Особенно медведь Мишка.

В:- А, что же такое салют? Ребятки вы знаете?

Д:- Это цветные огоньки фейерверка. Его мы видели в ночном небе в праздничные дни.

В:- Какого цвета бывает салют?

Д:- Красного, синего, жёлтого, зеленого (Показ картинок и видео – записи салюта)

З:- Расскажите какой салют?

Д:- Красивый, разноцветный, сверкающий, яркий, похож на цветы в небе.

З:- Какой формы он бывает?

Д:- Он похож на шар, дождь, цветы, разноцветные ленточки.

В: - Не грусти Зайчик, мы с ребятами тебе поможем.

Д: - Да!

В: Очень важные праздники в нашей стране отмечают праздничным салютом.

Физ. минутка «Салют»

Вокруг все было тихо - (Встать прямо, руки опустив)

И вдруг – салют! Салют! - (Руки вверх)

Ракеты в небе вспыхнули -  (Раскрыть пальчики веером)

И там, и тут! - (Помахать руками над головой с раскрытыми пальчиками)

Над площадью, над крышами - (Присесть, встать, руки с раскрытыми пальчиками)

Над праздничной Москвой взвивается все выше

Огней фонтан живой! - (Поднять руки вверх 2 раза)

На улицу, на улицу все радостно бегут - (Легкий бег на месте)

Кричат «Ура»!  - (Поднять руки вверх, крикнуть «Ура!»)

Любуются на праздничный салют!  - (Раскрыть пальчики веером

Помахать руками над головой влево-вправо)

В: - Не грусти Зайчик, мы с ребятами тебе поможем.

Д: - Да!

В: Давайте и мы сегодня ребята нарисуем праздничный салют, а потом подарим его зайчику и его друзьям. Воспитатель показывает, как работать с рулончиками и краской. (Дети садятся за столы, берут рулончики из-под туалетной бумаги выбирают краски разных цветов, окунают в краску и ставят отпечатки)

В: - Ребята, посмотрите, на наших «волшебных листах» появился салют. Пальчиковая гимнастика

«Праздничный салют»

Пышные букеты Пальцы сжаты в кулачок

В небе расцветают Разгибают пальцы

Словно искры света

Лепестки сверкают Шевелят пальчиками

Вспыхивают астрами

Голубыми, красными

Синими, лиловыми –

Каждый раз все новыми! Сжимают и разжимают пальцами

А потом рекою Поднимают руки вверх

Золотой текут.

Что это такое? Шевелят пальчиками

Праздничный салют! Пальчики веером

Рассматриваем с зайчиком «Салюты» всех детей.

В: - Зайчик, посмотри, тебе нравиться?

З: - Да ребята! Теперь я знаю, что такое салют, как он выглядит и покажу обязательно своим лесным друзьям. Мишка будет очень доволен.

Спасибо вам за помощь!

С: - До свидания ребята!

Д: - До свидания Зайчик!