"Фиалка расцвела". Нетрадиционная техника рисования: рисование мятой бумагой (отпечаток)
план-конспект занятия по рисованию (младшая, средняя группа)

Конспект занятия «Фиалка расцвела»

Использование нетрадиционных техник рисования с детьми в младшей группе.

Цель: способствовать расширению знаний детей о комнатных растениях, укреплять познавательный интерес к природе, формировать творческое воображение посредством художественных образов.

Задачи:

Образовательные: Показать детям, как самостоятельно создавать инструмент для рисования, которым можно печатать. Закрепить знания о комнатных растениях. Закрепить знания цветов - зеленый, голубой, фиолетовый, розовый.

Развивающие: Развивать способность к экспериментированию. Развивать эстетическое восприятие, внимание, творческие способности, мелкую моторику рук.

Воспитательные: Воспитывать аккуратность, усидчивость, любовь к природе.

Материалы для занятий: кукла, фиалка в горшке, фотография цветущей фиалки, бумажные силуэт фиалки, надушенный чем-нибудь ароматным, белые листы бумаги с уже наклеенными горшочками и листиками, гуашь голубого цвета, небольшие листы бумаги.

Предварительная работа: рассматривание комнатных фиалок, рассматривание фотографий фиалок, наклеивание на лист бумаги горшочек и листики.

Ход занятия.

Вводная часть

В гости к ребятам приходит красивая кукла по имени Фиалка.

-Здравствуйте ребята! Меня зовут фея Фиалка. Я так крепко спала в одном цветочке. Но вот лучик солнца пощекотал меня и разбудил. Куда же я попала? Какое большое помещение? (ответы детей)

Основная часть

-Это детский сад? Сколько здесь много детей! Что-то я переживаю. А вы умеете ухаживать за цветами? Как вы будете это делать? Ведь мы цветочки очень привередливые (ответы детей)

-Какие вы молодцы. Порадовали меня. Тогда я вам сделаю подарок. Закройте свои глазки и подставьте ладошки. (каждому на ладошку кладет бумажный цветок (фиолетового, розового, голубого цвета, надушенный эфирным маслом с ароматом цветов)

-Вы разбудили цветочки. И они хотят вас порадовать. Поднесите ладошки с цветами к лицу и скажите что вы чувствуете? Какой чудесный аромат. Вдохните запах фиалок! Вдыхаем очень медленно, носиками. Ощущая тонкий аромат цветка. Животик наполняется воздухом, а плечики не поднимаются. Теперь будем медленно выдыхать ртом.

Физкультминутка "Фиалка"

Фью, фью!-птица распевает, (дети сидят на корточках, в руках цветы фиалки, руками обхватили колени)

И фиалка расцветает (медленно встают, руки через стороны поднимают вверх)

И земля глядит на нас (голову запрокидывают назад, прогибаются)

Сотнями фиолетовых глаз (машут цветочками над головой)

Предлагаю детям поблагодарить фею за ее подарок. И нарисовать ей на память красавиц фиалок (из небольших листков бумаги делаем вместе с детьми печатки способом сминания).

1. Показываю как из листка бумаги сделать печатку.

2. Показываю как буду рисовать фиалку (обмакиваю печатку в краску и прижимаю к листу бумаги. Остается отпечаток.)

3. Самостоятельная работа детей

4. Предлагаю немного отдохнуть и поиграть

 Пальчиковое упражнение «Цветы»

Наши нежные цветки       (Руки в вертикальном положении)

Распускают лепестки      (Развести пальцы рук)

Ветерок чуть дышит,       (Ритмичные движения пальцев рук)

Лепестки колышет.

Наши нежные цветки

Закрывают лепестки.        (Соединить пальцы вместе)

Тихо засыпают,                 (Небольшие покачивания рук со сжатыми пальцами)

Головой качают.

Заключительная часть

-Фиалки получились просто замечательные. Как настоящие.

Фиалка – сказочный цветок,

Никто не может с этим спорить.

Создание дивной красоты

И удивительных историй.

Нашей гостье фее Фиалке очень понравились цветы! Она благодарит вас за такой чудесный подарок. Фиалки очень любят солнышко. И теперь у нас в садике стало еще светлее и радостней. Молодцы!

Гаар Ирина Викторовна