Занятия: "Мой любимый дождик"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
Цель: познакомить детей с техникой рисования пальчиком
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dozhdik_deyatelnost_vospitatelya_s_detmi.docx | 13.32 КБ |
Предварительный просмотр:
Совместная деятельность воспитателя с детьми: «Мой любимый дождик»
Программное содержание: познакомить детей с техникой рисования пальчиками, показать приёмы рисования точек
Демонстрационный материал: зонтик.
Раздаточный материал. Белый лист бумаги с нарисованными тучками, губка гуашь.
Ход занятия
Познакомить детей со сказкой В.Сутеева «Под грибком»
В начале поиграть с детьми в игру: Дождик – солнышко». Затем прочитать детям потешку:
Дождик ,дождик веселей
Капай, капай, не жалей!
Только нас не замочи!
Зря в окошко не стучи –
Лучше капай на грибы.
Чтобы выросли они!
Предложить детям нарисовать дождик пальчиком.
В коне занятия провести с детьми физ.минутку
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в первой младшей группе Тема: «Любимый дождик»
младшая группа...
Конспект занятия НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование пальчиками) во второй младшей группе «Мой любимый дождик»
Цель: Учить детей образно отражать в рисунках впечатления от окружающей жизни.Задачи:- Учить детей изображать дождик, используя прием рисование пальчиками.- Развивать умение ритмично наносить маз...
Конспект занятия НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование пальчиками) во второй младшей группе «Мой любимый дождик»
Конспект занятия НОД по художественно-эстетическому развитию(рисование пальчиками) во второй младшей группе«Мой любимый дождик»...
Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования на тему: «МОЙ ЛЮБИМЫЙ ДОЖДИК»
Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования на тему: «МОЙ ЛЮБИМЫЙ ДОЖДИК»Техника: рисование пальчикамиЦели: Познакомить с нетрадиционной техникой рисования пальчик...
Занятие "Мой любимый дождик!" (нетрадиционное рисование - рисование пальчиками)
В помощь воспитателю!...