Конспект по рисованию для раннего возраста
учебно-методический материал по рисованию (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по продуктивному виду деятельности (рисование)
в группе раннего возраста по теме: «Весенняя капель».
Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик на изменения в природе. Задачи:
Образовательная: продолжать формировать умение рисовать разные линии: прямые вертикальные, отрывистые, — и подводить детей к рисованию предметов округлой формы
Развивающая: учить передавать образ «капели» используя нетрадиционную технику (рисование пальчиками).
Воспитательная: воспитывать интерес к природе, вызвать желание передавать свои впечатления ассоциативных образах доступными изобразительно - выразительными средствами
Материал: Большая сосулька в тазу, листы с нарисованными сосульками, гуашь пальчиковая, влажные салфетки. Картины с изображением «весенней капели».
Предварительная работа: Наблюдение на прогулке за изменениями в природе: Сильнее солнце пригревает, тает снег, с крыш капает капель.
Ход занятия:
Дети садятся полукругом, воспитатель ставит на мольберт картину с изображением «весенней капели».
Воспитатель: Кап-кап!
С крыши падают слезинки.
Кап-кап!
Тают белые снежинки.
Кап-кап!
Солнышко по крыше скачет.
Кап-кап!
А зима сидит и плачет.
Кап-кап!
Воспитатель напоминает детям, что наступила весна, ярко светит солнышко на улице капель.
Воспитатель (вносит большую сосульку в тазу): Посмотрите, ребята, что это?
Дети: Сосулька!
Воспитатель: Потрогайте сосульку, какая она?
Дети: холодная, мокрая, скользкая, гладкая, острая, ледяная.
Воспитатель: «Солнце светит ярко
Мне сосульке жарко,
Капли звонко капали
И сосулька плакала:
С меня течет уже вода,
Я растаю навсегда!»
Воспитатель: Что с ней происходит?
Дети: Она тает, капает.
Воспитатель: А почему она тает?
Дети: Потому что ей жарко.
Воспитатель: Правильно, сосульке жарко, она тает, потому что в группе тепло, вот и в природе наступает весна.
Воспитатель: Ребятки, давайте мы с вами нарисуем весеннюю капель. Рисовать мы будем пальчиками, нужно будет провести от каждой сосульки вертикальную линию, состоящую из точек – капель.
Посмотрите, аккуратно макаем один пальчик в краску синего цвета и прикладываем к бумаге. Обратите внимание – капельки падают сверху, поэтому начнем рисовать сверху – вниз в медленном темпе проговаривая: «кап-кап-кап» рисуем пунктирные линии (воспитатель на мольберте рисует капель).
Воспитатель: А сейчас, ребята, подойдите к столам. Приготовили пальчики для разминки.
Пальчиковая гимнастика.
Пальцы делают зарядку, чтобы меньше уставать.
И сейчас ребята будут пальчиком капель рисовать.
Перед вами тарелочка, обмакните пальчик в краску и рисуем капель. Вот молодцы. Как хорошо у вас получается. Все молодцы. Кто уже нарисовал, возьмите влажные салфетки и аккуратно протрите руки. Молодцы вы малыши, потрудились от души.
Заключительная часть. (Выставка рисунков).
Воспитатель: Посмотрите, ребята на свои рисунки. Какая красота, молодцы! Что нового мы сегодня узнали? В какое время года наступает капель? Что происходит с сосульками?
Дети: Весной, сосульки тают, стало тепло.
Воспитатель: Какие вы, молодцы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированного занятия в раннем возрасте"В гости к сказке"(нетрадиционные методы рисования и развитие речи)
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно - исследовательскаяИнтеграция образовательных областей: коммуникация, художественное творчество, физическая...
Конспект занятия в группе раннего возраста по рисованию «Бусы для куклы»
Конспект занятия в группе раннего возраста по рисованию «Бусы для куклы» ...
Конспект занятия с детьми раннего возраста в детском саду с использованием нетрадиционных техник рисования "Покормим цыплят" (рисование ватными палочками).
Конспект занятия с детьми первой младшей группы в детскому саду с использованием нетрадиционных техник рисования "Покормим цыплят" (рисование ватными палочками).Автор: Золина Ольга Игоревна,...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/23/picture-962346-1679542372.jpg)
Конспект ООД с детьми раннего возраста по изобразительной деятельности с применение нетрадиционной техники рисования (рисование ладошками) «Разноцветные цветочки для мамочек»
Тема: Коллективное работа «Разноцветные цветочки для мамочек»Цель: Закрепление всех цветов недель проекта (красный, зеленый, синий , желтый)...