Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике "Ёлочка нарядная"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Конспект НОД с использованием нетрадиционной техники рисования в старшей группе по

теме: «Елочка нарядная»

Образовательные области
Познавательное, художественно - эстетическое развитие

Задачи:

Обучающие

*упражнять детей в рисовании кусочками поролона
*упражнять детей в рисовании пальчиками
*учить детей точно передавать характерные особенности, форму, величину ели

Развивающие

*развивать синхронность работы рук
*развивать мелкую моторику рук
*развивать воображения детей через занятия по освоению нетрадиционной техники рисования – пальчиком

Воспитательные

*воспитывать эстетическое восприятие природы

Оборудование: лист бумаги для рисования, гуашь, баночка с водой, паролон

(губка), тряпочка, ветки ели, иллюстрация ели.

Ход НОД

Воспитатель: - Угадайте праздник, который зимой с нетерпением ждут и взрослые и дети.

Он приходит в зимний вечер
Зажигать на ёлке свечи.
Он заводит хоровод.
Это праздник … (Новый год).

- Как люди готовятся встречать Новый год? (покупают подарки, наряжают елку, уезжаю отдыхать)

Что за гостья к нам пришла?
Как нарядна и стройна.
Наверху горит звезда,
А на ветках снег блестит,
И до самой до макушки
Вся в игрушках и хлопушках.

- Что же это за гостья? (ёлка).

- Сегодня мы с вами будем рисовать новогоднюю ёлку, но рисовать мы ее будем необычным способом. Мы не будем использовать кисточки, а будем рисовать с помощью кусочков поролона.

Начнем рисовать елочку с верхушки .

Какие верхние веточки длинные или короткие? (короткие).

А дальше? (длинные).

(Воспитатель работает синхронно с детьми, рисуя ёлку ).

(При затруднениях способ рисования показывается каждому ребенку. По окончании работы пальчики вытираются салфеткой).

Воспитатель:
- Ребята, а сейчас мы проведем небольшую разминку.

 Физминутка.

Вышли мышки как-то раз (ходьба на месте)
Посмотреть, который час.
1,2,3,4.
Мышки дёрнули за гири. (руки вверх-вниз)
Вдруг раздался странный звон,
Убежали мышки вон. (бег на месте)

 Воспитатель:
- Теперь мы усаживаемся на места и продолжим рисовать нашу елочку.

- Какие игрушки чаще всего вешают на ёлку? (шары).

- Ребята, вы будете ёлку украшать разноцветными шариками. Их вы будете рисовать безымянными пальцами и мизинцами прикладыванием. Используйте разные цвета.

 Самостоятельная работа детей.