конспект занятия по рисованию в младшей группе
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Программное содержание:

1. Учить детей рисовать в нетрадиционной технике «пальчиками» (огни салюта).
2. Учить самостоятельно дорисовывать композицию.
3. Ритмично располагать в определенных местах яркие огни салюта.
4. Использовать разные цвета красок.
5. Закреплять знания о цветовом спектре.
6. Способствовать развитию мелкой моторики рук, речи, мышления, памяти.

Материал: ватман, тонированный в темно-синий цвет, краски гуашь, палитра, бумажные салфетки.

Методические приемы: беседа, объяснение, показ, пальчиковая гимнастика.

Предварительная работа: чтение стихов, рассматривание иллюстраций с изображением салюта.

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, кто из вас видел салют? Что вам особенно понравилось? (Разноцветные огни салюта зажигались, как раздавались залпы пушек и в небе расцветали цветы, как взрослые и дети радовались этому праздничному салюту).

Воспитатель предлагает детям движением рук показать, как взлетали огни . Дети 2-3 раза поднимают и опускают  руки  вверх.

Показывает открытки с изображением салюта. Как вы думаете, что мы сейчас с вами будем делать? Что лежит на столе?

Дети: будем рисовать.

Воспитатель: - Верно, будем рисовать салют, но сначала сделаем пальчиковую гимнастику, чтобы размять наши пальчики.

Пальчиковая игра «Лошадь»

Одной рукой я траву рву,

Другой рукой я тоже рву,

Я травкой накормлю коня,

Вот сколько пальцев у меня.

Воспитатель: - Хорошо, ребята, теперь после того как наши пальчики размялись, давайте аккуратно опустим пальчики правой руки в ячейки с краской и приложим согнутые пальчики к темно-синему ватману. У нас получится праздничный салют.

Воспитатель поощряет желание детей по- своему нарисовать салют.

Воспитатель:  - Молодцы. Хороший у нас получился рисунок, яркий и красочный салют. Эту картину мы с вами повесим на стенд.