«День рождение у сестренки»
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида «Малышок»

с. Александровское»

Открытая образовательная деятельность к педсовету по теме:

«День рождение у сестренки»

в средней группе

Воспитатель: Лейс Ю.Н.

2016 год

Цель: Развитие творческих способностей через нетрадиционные техники рисования.

Программное содержание:

1. Продолжать знакомить с новой техникой рисования «Эбру». (рисование масляными красками на молоке, кефире, воде, переносить рисунок на бумагу.)
2. Формировать умение работать в коллективе, воспитывать доброжелательное отношение к близким.
3. Активизация мыслительно речевой активности.
4. Развивать творческие способности, воображение, фантазию интерес к изобразительной деятельности, умение мыслить не стандартно.
5. Развивать желание экспериментировать в рисовании, проявляя яркие чувства и эмоции.
6. Воспитывать усидчивость, желание оказывать помощь, учить доводить начатое до конца.

Материал: На каждого ребенка, одноразовые тарелочки, зубочистки, ватные палочки, краска нескольких цветов, влажные салфетки, клееночки, бусины из бумаги, игрушка кукла.

                                                       Ход работы

«Ручки-ножки»

Все захлопали в ладоши    

Дружно, веселее!

Застучали наши ножки  

Громче и быстрее

По коленочкам ударим

Тише, тише, тише.

Ручки, ручки поднимаем

Выше, выше, выше!

Завертелись наши ручки,

Снова опустились.

Покружились, покружились

И остановились.                                            

                                               Организационный момент:

Стук в дверь

Воспит: Кто то стучит. Кто это может быть?

Дети:   Незнаем

Вносят посылку

Воспит: Как вы думаете от кого она?

Дети: Незнаем

Воспит: Давайте посмотрим, посмотрите письмо, давайте прочитаем.

Письмо: Здравствуйте дорогие ребята! У моей сестренки  скоро день рождения, и я ей сшила платье, но вот только пуговки к нему не нашла.

Воспит:  Поможем Даше?

Дети: Да!

Воспит: Мы изготовим замечательные пуговки.

Воспит: Ребята, но прежде чем мы начнем, нам нужно подготовить наши пальчики к работе.

«Гости»

Ладони перед грудью, пальцы плотно прижаты др. к др.

Мама-Мама  (постукиваем мизинцами)

Что-что-что? (постукиваем указательными)

Гости едут (постукивают средние)

Ну и что

Здрасте –здрасте (большой и безымянный в кольцо)

Чмок-чмок-чмок

Проходите на чаек

Воспит: Ребята посмотрите сколько у меня пуговиц, вот их то мы сейчас и украсим, необычным способом.

У каждого из вас, есть тарелочка с кефиром, набор красок  и зубочистки.

Берем краску и по капельке капаем в кефир. Теперь берем зубочистку и творим чудеса.

Воспит: Ну что получается? На что похожи ваши рисунки?  Ну а теперь берем пуговки и кладем в тарелочку с кефиром, достаем и выкладываем на клееночку, чтобы они подсохли. А потом мы украсим ими платье для дашиной мамы.

Рефлексия:  

Ребята что мы с вами делали?

А для кого?

Мы ей помогли?

А что вам больше всего понравилось?

А что не понравилось?

А как вы думаете Дашиной сестре понравится?

Молодцы давайте себе похлопаем.