Конспект НОД по рисованию в младшей группе «Красная ягодка клюква выросла на болоте».
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
Конспект НОД по рисованию для детей первой младшей группы с использованием нетрадиционного оборудования (поролоновые палочки) и включением регионального компонента.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по рисованию в младшей группе
«Красная ягодка клюква выросла на болоте».
Задачи:
- Создать условия для экспериментирования с новым для детей художественным инструментом;
- Учить технике рисования поролоновой палочкой (тампоном) – отпечаток (рисование ягод клюквы);
- Продолжать знакомить с цветом;
- Учить отражать в рисунке окружающий мир;
- Воспитывать любознательность, и интерес к рисованию.
Материал:
- Иллюстрация с изображением клюквы;
- Ягоды клюквы в корзинке;
- Игрушка (Старичок-Лесовичок);
- Листы бумаги с нарисованным зеленой краской болотом;
- Красная гуашь;
- Поролоновые палочки.
Ход занятия:
1.Создание игровой мотивации.
Дети сидят полукругом. Педагог показывает игрушку и говорит: «Ребята, посмотрите, кто пришел в гости. Это Старичок-Лесовичок. Он живет в лесу. Старичок-Лесовичок принес нам подарок. Он лежит в корзинке. Давайте посмотрим, что там лежит?»
Воспитатель вместе с детьми заглядывает в корзинку.
Воспитатель: «Ребята, это ягоды. Называются – клюква».
Дети рассматривают клюкву.
Вопросы педагога:
- Какие ягоды по цвету?
- Какие ягодки по форме?
- А теперь давайте выясним, какие ягоды на вкус. Возьмите по одной ягодке и попробуйте ее на вкус.
Обобщение воспитателя: «Ягодки клюквы красные, круглые, кисленькие. Выросли в лесу, на болоте. Вот как художник нарисовал клюкву (показ иллюстрации). А вы хотите нарисовать такие ягодки?»
2.Знакомстово с новым художественным инструментом.
Воспитатель говорит: «Нарисовать такие красивые ягодки нам помогут волшебные палочки. Вот они (показывает). Посмотрите, на кончике палочки мягкая подушечка. Подушечкой можно постучать постучать по своей ладошке. Вот так : тук-тук-тук! Попробуйте.» Дети стучат палочками по ладошкам.
Воспитатель : «Ребята, подушечка чистая, поэтому она след не оставляет. Посмотрите, я обмакну ее в красную краску и постучу по зеленому болотцу. Вот так. Тук-тук-тук!» (Показывает на мольберте). Вот и красные ягодки клюквы поспели на болоте».
3.Совместное рисование (у мольберта).
4.Физкультминутка.
Дети вслед за воспитателем выполняют движения по тексту стихотворения «Чудесная ягода клюква» (автор Алябьева Е.А.)
На болотце мы пойдем, | Дети ходят на месте. |
Много клюквы соберем. | Раздвигают пальцы обеих рук перед собой. |
А растет она на кочке | Приседают. |
И висит на тонкой ножке, | Проводят по ноге ладонями. |
Красным цветом выделяясь, | Проводят по лицу. |
Кислым вкусом наливаясь. | Делают кислую гримасу. |
Осторожно мы ступаем, | Переступают на носочках «с кочки на кочку». |
Клюкву дружно собираем! | Имитируют движения сбора клюквы. |
5. Самостоятельное рисование. Руководство деятельностью детей.
Воспитатель: «А теперь нарисуйте свои ягодки клюквы на болоте. Садитесь за столы. Возьмите палочку. Окуните ее в красную краску и постучите по листочку: тук-тук-тук, тук-тук-тук.»
Дети самостоятельно совершают удары поролоновой палочкой под ритм стихотворения:
Выросла клюковка на болоте,
Кисло – сладкая на болоте.
Ягодка клюковка, ягодка вкусная,
Ягодка красная, ягодка круглая.
6. Итог занятия.
Старичок-Лесовичок рассматривает рисунки детей, хвалит их, гладит по голове и угощает ягодами. Прощается и уходит.
Список литературы:
1.Алябьева Е.А. Как организовать работу с детьми летом.-2 изд.,испр., ТЦ Сфера, Москва,2016.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/21/picture-777203-1461262273.jpg)
Конспект занятия по рисованию в младшей группе по теме " Рисование одуванчика"
Рисование одуванчика методом "тычка"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/15/picture-528358-1416064944.jpg)
Конспект нод по ПДД в младшей группе "Красный, желтый, зеленый"
Конспект нод по ПДД в младшей группе "Красный, желтый, зеленый"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/29/picture-836222-1598692523.jpg)
Конспект открытого занятия во второй младшей группе "Красна весна цветами".
Программное содержание: 1.Закрепить и расширить знания детей о характерных признаках весны. Учить находить эти признаки в природе. 2.Продолжать учить детей связно отвечать на вопросы воспитателя. 3.Фо...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/16/picture-415740-1394993375.jpg)
Конспект занятия по рисованию (первая младшая группа) «Почки на ветке» (пальчиковое рисование)
Конспект занятияпо рисованию (первая младшая группа) «Почки на ветке»(пальчиковое рисование)Цель: Образовательная область: Совершенствовать умение детей использовать нетрадиционные изоб...
Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Веселый дождик» (Нетрадиционная техника: рисование ватными палочками)
Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Веселый дождик»(Нетрадиционная техника: рисование ватными палочками)...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/23/picture-1078538-1548243021.jpg)
Конспект ООД по рисованию в младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования на тему «В гости к бабушке».
Обучение детей млаладшего дошкольного возраста нетрадиционным техникам рисования...
Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Красно солнышко»
Учить передавать с помощью кисти и красок ранее наблюдаемые явления природы, передавать цвет и настроение....