«Чудо на воде». Мастер-класс по «Эбру» — рисованию на воде
презентация к уроку по рисованию (подготовительная группа)

Слайд 1

Мастер-класс по рисованию «Чудо на воде». Мастер-класс по « Эбру » — рисованию на воде Автор: Хусаинова Гульнара Рагиповна Воспитатель МБДОУ «Солнышко»

Слайд 2

В переводе слово « Эбру » — это «облачный», «волнообразный». Сам процесс рисования на воде просто завораживает. Самая распостранённая версия появления эбру - на востоке, а если быть ещё точнее, в Турции в 11 веке. техника Эбру - древнейшая восточная техника живописи искусство рисования на воде, это танец красок, которые, переплетаясь между собой, создают удивительные узоры.

Слайд 3

Главной в этом процессе является вода, - она заранее готовится и поэтому приобретает тягучую структуру, похожую на кисель. Краски для рисования также специальные – пигменты разных растений, причём у каждой краски есть свои уникальные свойства и взаимодействия с водой. Для рисования на воде используют три основных цвета: красный, жёлтый, синий. И из этих красок способом смешивания добывают и остальные цвета радуги. Действительно, во время мастер-класса по эбру каждое прикосновение, каждая капелька становится частью тебя. Если рисовать интуитивно и не задумываться о результате, вода сама подскажет и поведёт узор .

Слайд 4

Актуальность мастер-класса В творческой деятельности с использованием нетрадиционной техники « Эбру », у детей развивается ориентировочно – исследовательская деятельность, фантазия, память, эстетический вкус, познавательные способности, самостоятельность. Ребенок использует цвет как средство передачи настроения, экспериментирует. А так же: вырабатывается усидчивость у детей; развивается мелкая моторика рук; тренируется зрение; развивается координация движения; открывается творческий потенциал; развивается фантазия и мышление; умение сочетать цвета и формы; навык видеть прекрасное в обыденном; возможность мыслить нестандартно; умение расслабляться и получать удовольствие.

Слайд 5

Цель мастер – класса Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста через использование нетрадиционной техники рисования на воде « Эбру » Задачи мастер-класса Образовательные: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования на воде - « Эбру »; Развивающие : Развивать творческие способности, художественное творчество, воображение, фантазию, интерес к изобразительной деятельности; Воспитательные: Воспитывать самостоятельность в создании рисунка, чувство прекрасного, аккуратность.

Слайд 6

Материалы и оборудование: лотки с заранее приготовленным раствором (в нашем случае это раствор приготовленный с помощью загустителя); краски для техники « Эбру »; кисти (тонкая и толстая); палочки для рисования на водной поверхности (в нашем случае зубочистки, шилы ); белые бумаги (по размеру лотков); салфетки влажные или сухие .

Слайд 7

Этапы работы 1. В лоток наливаем заранее приготовленный раствор. 2.Кистью делаем набрызг из разных цветов краски для фона будущей картины.

Слайд 8

3. Затем снизу вверх шилами проводим волнообразные линии 4. Далее палочками различной толщины наносим на поверхность цветные капли.

Слайд 9

5 . Палочками капли растягиваем в нужную форму.

Слайд 10

6 . Используя цветовую гамму, необходимую для задуманного рисунка, добавляем элементы, давая свободу нашей фантазии.

Слайд 11

7 . В итоге получилось изображение на всей поверхности раствора. 8 . Далее, берем лист обычной бумаги по размеру лотка и аккуратно накрываем им изображение.

Слайд 12

9 . Через 5-10 секунд начинает происходить настоящее чудо. Поднимать бумагу необходимо с верхнего края, чтобы стекла вода. 10. Лист оставляем сушить рисунком вверх в подходящем месте.

Слайд 13

Мои работы

Слайд 14

Заключение Из проделанной работы можно прийти к выводу: ребенку нужен тот результат, который вызывает у него радость, изумление, удивление. Рисование на воде – «ЭБРУ» - представляет собой не просто нанесение красок на определенную поверхность, скорее это целая философия. Каждая капля, которая попадает в воду, растекается в круг, который мы можем преобразовать абсолютно в любую желаемую форму. Такое рисование отлично развивает у детей воображение и мышление, а так же дает возможность ребенку почувствовать себя настоящим художником и получить настоящее удовлетворение от творчества. Картины всегда получаются необычными, каждое движение палочкой или кистью создает неповторимый образ.

Слайд 15

Спасибо за внимание!