Конспект ОД по рисованию для детей раннего возраста «Покормим Зайчика травкой»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект ОД по рисованию для детей раннего возраста «Покормим Зайчика травкой»

 Подготовила воспитатель Хачатрян Ирина Васильевна

Форма работы: групповая.

Интеграция образовательных областей: художественно - эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие,.

Программные задачи:

Познакомить детей с приемами нетрадиционной техники рисования (рисование ладошками);

создание положительной атмосферы в группе;

 учить детей рисовать ладошками;

 формировать интерес и положительное отношение к рисованию.

Оборудование: Разведенная гуашь зеленого цвета, ватман , игрушка зайчика, вода, салфетки, клеёнка.

Ход НОД:

Дети стоят в кругу

Мы пришли в детский сад (имитируем ходьбу)

Лёша рад и Витя рад,

И конечно все ребята (хлопаем в ладоши)

Нашей встрече очень рады!

Я сейчас загадаю вам загадку:

Это что за зверь лесной

Встал, как столбик, под сосной?

И стоит среди травы -

Уши больше головы.

(Заяц)

Появляется игрушка зайчика

- Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришел? Правильно, к нам в гости прискакал зайчик. Но почему то он очень грустный. Давайте его спросим, почему он грустит?

Зайчик: Ребята я всю зиму кушал только, кору с деревьев, да веточки. А мне так хочется пожевать свежей травки. А она все не появляется.

- Как зайчику помочь? Правильно надо нарисовать травку. Но у нас нет кисточек. Мы можем нарисовать травку ладошками? (Да) А какого цвета будем травку рисовать? (Зеленого) Чтобы развеселить зайчика, нарисуем ему травку, чтобы он ее покушал.

(Дети подходят к столу, где лежит большой ватман).

- Что бы нарисовать травку, надо обмакнуть ладошку в краску зеленого цвета. Затем ладошку прикладываем к листу. Давайте попробуем.

Вот сколько мы травки нарисовали зайчику.

-Ребята, скажите: «Кушай зайчик»

Дети: «Кушай зайчик».

Зайчик: Спасибо вам ребята, какая вкусная травка, сочная, зеленая. А сейчас я хочу с вами поиграть.

Игра: «Заинька».

Заинька, топни ножкой,

Вот так, топни ножкой,

Серенький, топни ножкой!

Вот так, топни ножкой!

(Дети, стоя по кругу, топают ножками, руки при этом держат на поясе).

Заинька, бей в ладоши,

Серенький, бей в ладоши!

(Дети хлопают в ладоши).

Заинька, повернись,

Серенький, повернись!

Вот так, повернись,

Вот так, повернись!

(Дети поворачиваются 1—2 раза, руки держат на поясе).

Заинька, попляши,

Вот так, попляши,

Серенький, попляши!

Вот так, попляши!

(Дети подпрыгивают на двух ногах, кто как может).

Заинька, поклонись,

Серенький, поклонись!

Вот так, поклонись,

Вот так, поклонись!

(Дети кланяются, разводя руки в стороны).

Зайчик: Спасибо вам ребята, мне пора к своим зайчатам. До свидания!

Что мы с вами рисовали? (Травку)

Для кого? (Для зайчика) А чем мы рисовали? (Ладошками)

Вам понравилось это занятие? Если понравилось, то возьмите морковку и положите ее в красную тарелочку, а если было скучно, положите в синюю.